你好 范式（paradigm）的概念和理论是美国著名科学哲学家托马斯·库恩(Thomas,Kunn) 提出并在《科学革命的结构》(The Structure of Scientific Revolutions)（1962）中系统阐述的,它指的是一个共同体成员所共享的信仰、价值、技术等等的集合.指常规科学所赖以运作的理论基础和实践规范,是从事某一科学的研究者群体所共同遵从的世界观和行为方式.　　范式概念是库恩范式理论的核心,而范式从本质上讲是一种理论体系.库恩指出：“按既定的用法,范式就是一种公认的模型或模式.”“我采用这个术语是想说明,在科学实际活动中某些被公认的范例——包括定律、理论、应用以及仪器设备统统在内的范例——为某种科学研究传统的出现提供了模型.”在库恩看来,范式是一种对本体论、认识论和方法论的基本承诺,是科学家集团所共同接受的一组假说、理论、准则和方法的总和,这些东西在心理上形成科学家的共同信念.　　瑞泽尔认为：范式是存在于某一科学论域内关于研究对象的基本意向.它可以用来界定什么应该被研究、什么问题应该被提出、如何对问题进行质疑以及在解释我们获得的答案时该遵循什么样的规则.范式是一科学领域内获得最广泛共识的单位,我们可以用其来区分不同的科学家共同体或亚共同体.它能够将存在于一科学中的不同范例、理论、方法和工具加以归纳、定义并相互联系起来.　　周晓虹认为：可以将宏观—微观、自然主义—人文主义视为两对既有一定的区隔、同时又互为过渡的“连续统”.由它们可以进一步获得四种理论范式.　　 开放式创新是企业创新的新范式，它揭示了可以在企业边界之外进行研发活动，如企业的研发活动可以在企业、大学、政府机构甚至是在非营利性开源社区中进行。亨利·切萨布鲁夫、维姆·范哈佛贝克、乔·韦斯特和他们的合作者一起研究了这一新现象，并将创新实践与这一新的创新理论联系起来，阐明在这一创新过程中的一些崭新的和常规性的活动。《开放创新的新范式》对开放式创新的应用和局限进行了理论解释，研究了’开放创新的适用性、开放创新对企业边界的含义、开放创新获取成功的关键因素以及开放创新对知识产权政策和操作的启示等问题。 《开放创新的新范式》非常适合创新和技术管理领域的学术研究者、研发人员和研究生阅读。 创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。 　　创新，顾名思义，创造新的事物。《广雅》：“创，始也”；新，与旧相对。创新一词出现很早，如《魏书》有“革弊创新”，《周书》中有“创新改旧”。和创新含义近同的词汇有维新、鼎新等，如“咸与惟新”、“革故鼎新”、“除旧布新”、“苟日新、日日新，又日新”。 　　创是始的意思，所以创造不是后造，而是始造。创造和仿造相对。通常说创造，含有造出了一个前所未有的事物的意味。说创新，大致有两种意味。一种意味是创造了新的东西，这和创造实际是同一个意思。另一种意味是本来存在一个事物，将它更新或者造出一个新事物来代替它。在这种意味下，创新中包含了创造。但创造不可能凭空而起，新的创造一般是建立在原有的事物或其转化的基础上，包含了对原有事物的创新，因而创造中又包含了创新。人类的创造创新可以分解为两个部分，一是思考，想出新主意，一是行动，根据新主意做出新事物，一般是先有创造创新的主意，然后有创造创新的行动。创造和创新还有一种特定的含义，即创造创新学术界主流的术语定义，创造是指想新的，创新是指做新的。[1]在西方，英语中Innovation(创新)这个词起源于拉丁语。它原意有三层含义，一个，更新，就是对原有的东西就行替换；第二，创造新的东西，就是创造出原来没有的东西；第三，改变，就是对原有的东西进行发展和改造。 　　创新是指人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。[2] 　　创新是企业家首次向经济中引入的新事物，这种事物以前没有从商业的意义上被引入经济之中。 创新定位是指寻找新的尚未被占领但有潜在市场需求的位置,填补市场上的空缺,生产市场上没有的、具备某种特色的产品。