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中级职称备考择师有窍门 高分学员为你细说道

来源: 正保会计网校 2016-04-21
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2016年中级会计职称考试于9份举行,大家已经步入了复习状态,对于如何开展中级职称复习?如何妥善安排复习计划?如何选择适合自己的老师?下面我们一起来看下网校学员霏霏芳芳为大家分享经验!我们看她是如何高分过中级职称的呢?让我们一一解开谜团吧!

首先汇报一下战况:历时两年,总算以总分268分通过了中级会计职称考试,同时CPA也考了对应的三门,目前正在等待中!

现在进入正题,2014年我分享了一篇《授之以渔》的经验文章,主要讲的是我是如何学习的。那么今年我打算给大家分享一下我所接触过的各科老师的授课特点,当然正保会计网校的每个老师都非常优秀,适合自己的才是最好的!我仅以个人观点略作评述,不足之处望包涵。

中级会计实务
  
——高志谦老师:说话时娓娓道来,时不时的夹着几个幽默风趣的段子,引入发笑。这个方式就非常适合初学者。
  ——郭建华老师:善于总结对比,应试性非常强,一些重要的考点分析到位。适合有基础的同学。

中级会计实务我学的是高志谦老师的基础班和郭建华老师的强化班。

高老师给我的第一印象就是“谦谦君子,温润如玉”,说话时娓娓道来,时不时的夹着几个幽默风趣的段子,引入发笑。这个方式就非常适合初学者,不会感到枯燥无聊,很多陌生的知识点会在老师的带引下理解掌握。

相较之下,郭老师就属于“犀利派”,其极具精炼的授课方式更对我的胃口。步入进阶阶段后,我本身的学习习惯就是大量的总结,横向对比分析,找出异同之处加以巩固,这里就要沿用到郭老师所谓的“发散性思维”,就是遇到一个知识点时,要不断的联想到其他章节的知识点,起到融会贯通之效。郭老师善于总结对比,应试性非常强,一些重要的考点分析到位,尤其是到后期,不断的概括-发散-概括之后给我带来的就是醍醐灌顶,豁然开朗之感。当然这个就适合有基础的同学了,符合提高班的定位,不扎实的同学会略感吃力。

财务管理
  
——达江老师:经济效果最好的情况是:要让马儿跑,又不给马儿吃草。

财务管理我听了两遍基础班。因为我数学基础还算扎实,所以我觉得上两遍基础班已足够,因为网校老师已经讲的非常细致了,好的老师加上有效的学习方式,财务管理这门课学的就相对轻松些。

经济法
  ——苏 苏老师:善于总结,总结图表非常到位,思路清晰明确,后期学习阶段帮助很大。
  ——侯永斌老师:用口诀,用快板,用“螃蟹图”,用各种诙谐的方式帮助记忆,受益匪浅。

经济法我学的是侯永斌老师的基础班搭配着苏苏老师的基础班。侯老师最大的特点就是幽默风趣,开头就会讲个老候和老赵的故事云云。因为经济法是个纯记忆的科目,如何记忆就成为了最大的重难点,侯老师的另一大特色就是用口诀,用快板,用“螃蟹图”,用各种诙谐的方式帮助你记忆,这其实也是右脑记忆的方式之一,让我受益匪浅。苏苏老师的特点就是善于总结,她的总结图表非常到位,思路清晰明确,给予我后期学习阶段很大的帮助。这里我还是举个右脑记忆法的例子吧,是自己得出的,和老师们的方法有异曲同工之妙。

考点记忆举例

限制类外商投资项目包括以下四种:

(1)技术水平落后的;

(2)不利于节约资源和改善生态环境的;

(3)从事国家规定实行保护性开采的特定矿种勘探、开采的;

(4)属于国家逐步开放的产业的。

类似这种考点我是这么记忆的,首先挑出各项的关键词,落后/资源/勘探/逐步开放,然后把这些关键词通过联想组成一个小故事,“从前有一个落后的小村庄,他们想要开发资源赚钱,于是冒险开始勘探矿产,开产完以后国家居然开始逐步开放这个产业了”,就是类似的一种联想记忆。

分享完了各个老师的特点和相关的有效的学习方式,希望大家可以受用,选合适自己的老师!争取考出好成绩!谢谢各位!

本文为正保会计网校学员原创投稿,未经允许禁止转载!

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