随着全国会计职称考试报名工作的陆续开展，2011年中级会计职称考试已进入到备考阶段。为了帮助考生高效备考，正保远程教育旗下品牌正保会计网校于10月28日邀请网校老师郭建华与考生进行视频直播交流活动。活动中，郭老师将针对2011年会计职称《中级会计实务》考试教材内容、学习方法和技巧等进行讲解。以下为交流主要内容：
一、讲解中级会计实务2011年会计职称教材及考试情况。
从总体上来讲，2011年的中级会计实务与2010年不会有太大的差异。教材我认为不会有太大的差异。中级会计职称考试历来以覆盖面广、题量大及难度适中等特点对广大考生进行考查，今年亦是如此。这也是中级职称会计考试的主要特点。预计教材变化内容：
（一）企业会计准则解释第4号有关内容
1.同一控制下的企业合并中，合并方发生的审计、法律服务、评估咨询等中介费用以及其他相关管理费用，应当于发生时计入当期损益。非同一控制下的企业合并中，购买方发生的上述费用，应当如何进行会计处理？
答：非同一控制下的企业合并中，购买方为企业合并发生的审计、法律服务、评估咨询等中介费用以及其他相关管理费用，应当于发生时计入当期损益；购买方作为合并对价发行的权益性证券或债务性证券的交易费用，应当计入权益性证券或债务性证券的初始确认金额。
2.企业通过多次交易分步实现非同一控制下企业合并的，对于购买日之前持有的被购买方的股权，应当如何进行会计处理？
答：企业通过多次交易分步实现非同一控制下企业合并的，应当区分个别财务报表和合并财务报表进行相关会计处理：
（1）在个别财务报表中，应当以购买日之前所持被购买方的股权投资的账面价值与购买日新增投资成本之和，作为该项投资的初始投资成本；购买日之前持有的被购买方的股权涉及其他综合收益的，应当在处置该项投资时将与其相关的其他综合收益（例如，可供出售金融资产公允价值变动计入资本公积的部分，下同）转入当期投资收益。
（2）。在合并财务报表中，对于购买日之前持有的被购买方的股权，应当按照该股权在购买日的公允价值进行重新计量，公允价值与其账面价值的差额计入当期投资收益；购买日之前持有的被购买方的股权涉及其他综合收益的，与其相关的其他综合收益应当转为购买日所属当期投资收益。购买方应当在附注中披露其在购买日之前持有的被购买方的股权在购买日的公允价值、按照公允价值重新计量产生的相关利得或损失的金额。
3.企业因处置部分股权投资或其他原因丧失了对原有子公司控制权的，对于处置后的剩余股权应当如何进行会计处理？
答：企业因处置部分股权投资或其他原因丧失了对原有子公司控制权的，应当区分个别财务报表和合并财务报表进行相关会计处理：
（1）在个别财务报表中，对于处置的股权，应当按照《企业会计准则第2号——长期股权投资》的规定进行会计处理；同时，对于剩余股权，应当按其账面价值确认为长期股权投资或其他相关金融资产。处置后的剩余股权能够对原有子公司实施共同控制或重大影响的，按有关成本法转为权益法的相关规定进行会计处理。
（2）在合并财务报表中，对于剩余股权，应当按照其在丧失控制权日的公允价值进行重新计量。处置股权取得的对价与剩余股权公允价值之和，减去按原持股比例计算应享有原有子公司自购买日开始持续计算的净资产的份额之间的差额，计入丧失控制权当期的投资收益。与原有子公司股权投资相关的其他综合收益，应当在丧失控制权时转为当期投资收益。企业应当在附注中披露处置后的剩余股权在丧失控制权日的公允价值、按照公允价值重新计量产生的相关利得或损失的金额。
4.在合并财务报表中，子公司少数股东分担的当期亏损超过了少数股东在该子公司期初所有者权益中所享有的份额的，其余额应当如何进行会计处理？
答：在合并财务报表中，子公司少数股东分担的当期亏损超过了少数股东在该子公司期初所有者权益中所享有的份额的，其余额仍应当冲减少数股东权益。本解释发布前子公司少数股东权益未按照上述规定处理的，应当进行追溯调整，追溯调整不切实可行的除外。
5.企业集团内涉及不同企业的股份支付交易应当如何进行会计处理？
答：企业集团（由母公司和其全部子公司构成）内发生的股份支付交易，应当按照以下规定进行会计处理：
（1）结算企业以其本身权益工具结算的，应当将该股份支付交易作为权益结算的股份支付处理；除此之外，应当作为现金结算的股份支付处理。
结算企业是接受服务企业的投资者的，应当按照授予日权益工具的公允价值或应承担负债的公允价值确认为对接受服务企业的长期股权投资，同时确认资本公积（其他资本公积）或负债。
（2）接受服务企业没有结算义务或授予本企业职工的是其本身权益工具的，应当将该股份支付交易作为权益结算的股份支付处理；接受服务企业具有结算义务且授予本企业职工的是企业集团内其他企业权益工具的，应当将该股份支付交易作为现金结算的股份支付处理。本解释发布前股份支付交易未按上述规定处理的，应当进行追溯调整，追溯调整不切实可行的除外。
6.对认股权和债券分离交易的可转换公司债券中的认股权，单独确认了一项权益工具（资本公积—其他资本公积）。认股权持有人没有行权的，原计入资本公积（其他资本公积）的部分，应当如何进行会计处理？
答：企业发行的认股权和债券分离交易的可转换公司债券，认股权持有人到期没有行权的，应当在到期时将原计入资本公积（其他资本公积）的部分转入资本公积（股本溢价）。本解释发布前认股权和债券分离交易的可转换公司债券未按照上述规定进行处理的，应当进行追溯调整，追溯调整不切实可行的除外。
（二）2010年“金融资产”有错误，我认为今年应该会修改。
（三）资产负债表日后事项有关所得税汇算清缴问题。国家税务总局关于印发《企业所得税汇算清缴管理办法》的通知。
（四）考试题型预计不会发生变化。
二、指导2011年职称考试备考学习方法，提出学习建议。
（一）首先安排好学习计划进度
从现在开始要给自己制定一套完整的学习计划，比如我的学习计划，分为几个阶段，每个阶段如何听课、看我讲义、如何做题等。制定计划时，我都会给自己一定的调整期限，但必须严格按照计划安排学习。
（二）三个阶段的不同学习方法。
第一阶段学习：
基础阶段。
听课和看教材（包括看我讲义）。由于中级会计资格报考条件的限制，目前大多数考生都是在职的，他们一般都没有充足的时间去学习，参加辅导可以巩固基础、理解难点、掌握重点；并且随老师一起学习效率会比自己看书要高得多。
我想大部分考生都还是存在学习方法不够灵活，不善于思考的情况，针对这部分考生，我们网校制定了一套完整地辅导方案，对这部分考生加以引导。因为这部分考生不存在学习不努力，大多是很努力，但是思维和学习方法有问题，所以屡考不中。
选择辅导方案：听课主要以基础班或者强化班为主，如果有一定基础，完全可以听强化班的课。按章的顺序逐章听课，逐章做练习。
听课前一定有预习本章内容，包括看教材，特别是我讲义，带的问题听课。听课时注意要精神饱满，听课可以调整语速。
对不太熟悉或者比较不容易记住的内容（重点内容），一般是每间隔几天（具体天数依个人而定）再看一遍，直到完全记住。
开始练习时，可以客观题为主；结合网校练习中心。
问题：你说的纯粹是结合网校课件学习的吗？
第二阶段学习：
第二强化阶段。即融会贯通阶段，就应该有意识地前后联系相关知识点，可以结合专题讲解班的思路和方法去理解教材，去通过习题班题目巩固和提高，并注意加大主观题的练习；习题班网校也有练习中心。
第三阶段学习：
冲刺阶段，考前会推出模拟试题等，并且网校不定期会推出阶段性的在线语音交流等。这样能够将网校课程资料很好的使用，对学习有利。更应该注意专题讲解班体现的思路和方法，多做跨章节题目，相关章节要主动思考去结合去联系。这是一种主动学习和思考的方法，也是网校课件所倡导的方法和意识，课程很多，要懂得去整体把握和重点利用。
总体来看历年的《中级会计实务》并不是很难，题目也并不是很偏、很怪。在基础阶段、强化提高阶段、冲刺阶段及考前语音串讲和考前模拟试题的学习过程中，我相信各位一定能够在2011年中级会计职称考试中取得良好的成绩。
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