大龄考生备考税务师，总担心自己记忆力下降、精力有限、备考时间有限而顾虑重重，可是，网校的这位年龄奔四的大龄在职考生却一次性考过了税务师四科。我们可以学习一下他的备考经验和精神，用到我们的学习上。
2021年的上半年，我萌生了考税务师的念头，主要的原因有几个：1.这几年税务大环境日趋复杂，很多行业涉税风险都比较多样化，明星主播网红被税务局稽查的案例也很多，我觉得作为财务人员，真的有必要针对性地学习并掌握和强化税务方面的专业知识；2.自己从不是考证派，其实从上班后基本就只考了cpa一个证，但是我觉得任何学习如果能最后收获一个证书，也是对自己收获知识的一个认可；3.网校的助考环境和后勤保障实在很强大，给自己很多信心；4.一个次要原因：税务师证书也能抵扣一些个税，说不定一不小心还能拿个网校的奖学金。
于是，我2021年就报考了税务师考试，一次把五门课全部报上了。最后的结果也算是很不错，虽然有些遗憾，涉税相关法律差一点点及格，但其余四门课都以较高的分数过关了。
我想先说说在网校的学习感受：其实我也算是网校的老会员了，之前考cpa也是在网校学的（我在十多年前考出了cpa，有一定的税务基础和会计基础，但是没有很多税务实操经验），这次果断地再次选择正保会计网校作为我的学习平台。
在网校学习，最关键的几点好处，可以汇总如下：
一、相比自学而言，效率更高，更有针对性，更有效地能抓住重点。
虽说我有cpa的考试经验，cpa也有后续教育，但是毕竟十几年过去了，而且税务师考试和cpa考试的侧重点还是有所不同的，所以我虽然不是零基础，但是从学习到学会再到融会贯通，相比税务师老考生而言还是需要更多时间的。此外，我是在职备考，家里还有一堆事情要忙，备考的时间和精力是有限的，我在网校学习，能够节省我很多“”从0到1“”的时间。
所谓“从0到1”，就是从几乎不太了解教材内容，到熟悉教材内容，这个过程，如果自学，需要很长的时间，而且没有针对性，但是跟着网校听课，就能节省很多时间。
网校有预习班、精讲班、习题班、串讲班，适合不同阶段的备考考生。我根据自己的实际情况，对于涉税服务实务这门课，我是先听精讲班实现”从0到1”的，而对于其他四门课，我是根据自己情况，部分章节听精讲班，部分章节听串讲班来完成“从0到1”的。
二、相比其他网课平台而言，网校给我更加放心的感觉。
现在网课平台不少，作为我个人而言，我觉得正保会计网校就办课经验以及师资储备等方面，可以说是市场上第一块牌子，所以我觉得在对于重点的把握的准确度上，正保会计网校一定有其优势。就好比是外卖平台，人们总是倾向选择最大的那个外卖平台，原因就是最大的平台能给你最大的保障，一样的道理。备考税务师需要大量的时间投入，如果你的时间投入最后投到了非重点领域（由于平台对考试重点把握失误），那是得不偿失的。所以我比较倾向选择市场占有度最高的正保会计网校。
三、好的平台一定能培育出优秀的老师。
我个人觉得，好的平台一定能培育出优秀的老师，平台的运作机制（包括前台团队、后台团队）可能比哪个老师更为重要。可能有人不认同我的观点，但这是我个人的感受。我举个例子，我们在听赵玉宝老师的财会课，但是我相信赵老师的财会课讲义和课件，一定不是赵老师一个人的作品，也许赵老师主导了讲义和课件的制作，但背后一定有审核团队、制作团队、甚至教研组去把控整体讲义的质量；再比如，我对讲义某处有问题并提问时，给我解答的老师，我不知道ta是谁，但每次解答都很专业，给我感觉就是网校的教学质量，是一整个专家团队撑起来的，而非某一位老师。这里我也不是说老师不重要，讲师的风格也是很重要的，而且我觉得真的因人而异的，有些学生就是喜欢某个特定的讲授风格。
比如我，我觉得涉税实务的陈立文老师的讲课风格我就特别喜欢，于是我在听课时效率就非常高，能融入进去思考，并且听完后记得牢。
我觉得比较对我路子的老师是这几位：税法一：欧理平；税法二：徐伟；财务与会计：赵玉宝；法律：赵俊峰；涉税实务：陈立文。再重申我的观点：我没有说哪位老师一定比哪位老师更好，我觉得你可以试听一下，你喜欢哪个老师的教学风格，那就坚持听下去ta的课，听到底。
四、最后简单谈谈学习经验。
如果展开说真的可以说很多，我这里着重分享一下时间分配技巧：
1.先说时间的总体分配。
你要排一下学习计划，这个学习计划一定要把所有可能干扰你复习的因素尽量全部考虑进去。比如说，你一周有10小时复习时间，但是有一个月你需要每周花8小时研究怎么装修你的新房子，所以那一个月你可能整个月只有不到10小时备考时间。你把所有的时间算出来之后，你想想你每一门课大概需要多少时间。
科学备考的规律都是一样的：在你选择了靠谱的平台的前提下，你分配的时间越多，你考试通过率一定就越高。如果你真的有野心一年通过五门考试，那么你一定要算好了是否有充足的时间。一但你算错了时间，那么最后临考了你会发现五门课每一门你都懂一点点，二轮复习都没时间，这时候，你每门课的通过概率都很低，那你很有可能花了大量时间，最后收获5个83分。
2. 再说时间的纵向分配。
所谓纵向分配，就是你所有时间在备考期间不同月份不同时期的分配比例。打个比方，你5月份开始备考，11月份考试，你有6个月时间，每个月40小时吧，合计240小时备考时间。你总体规划了一下，觉得一门课大概要60小时准备，于是你报考4门课，觉得时间差不多。于是你接下来要考虑的是时间在5~10这6个月间分别如何分配。
对于我而言，我觉得临近考试一定要分配足额的时间，原因是‘临时抱佛脚’原理：人类的遗忘曲线决定了考生越是临近考试的时候复习，记忆的知识越不容易忘记；但是，你如果所有时间都放在临考前，你有两个风险：1.临考前突然有事情占据你的复习时间，或者2.临考前突然发现某门课特别难理解，比你预想的60小时要超时多得多，导致你没有充分备考就去考试了。
如果你只安排两轮复习，那么我总体的建议是：第一轮复习要尽可能早而集中，比如5~6两个月，第二轮复习可以分成难的课程和易的课程，难课可以在10月份突击，易课可以在7~9月零星时间切块复习。如果你安排三轮复习，那么我总体的建议是：第二轮调整为：难课在7~8月复习，易课可以在9月复习，然后10月份根据第二轮复习的情况，来看是否易课可以略过三轮复习或者花少点时间复习第三轮，但是一定要留出考前的充足时间来突击第三轮复习难课。这里的难课和易课因人而异，就我而言，我是理科生，我觉得法律难，但是很多考生反而觉得法律容易会计难。
希望以上分享可以给大家一点启发。并非我说的一定对，毕竟个体差异很大，教育学还讲究个因材施教，不过我觉得对于和我背景相似的考生而言，我的分享一定对你们会有益处。最后我想再次感谢一下正保网校和网校老师及背后的教研团队们！查看论坛原文>
本文来源于：正保会计网校论坛 进入论坛>
更多推荐：
免费试听85200人已学
