注会全科通过 独创的全程无纸化学习法功不可没

　　2016年注册会计师考试成绩已经公布，以下是2016年注册会计师全科通过学员红薯法师分享的学习心得，与君共勉！

军校本科毕业，控制工程专业，不一样的起点，一样的终点，2016年注会专业阶段我以420分成绩全科通过，获得了一个阶段性的胜利。这里感谢正保会计网校老师辛勤的传道授业，我的备考路上也有你们的点点汗水。

初识注会是在2014年通过司法考试以后，也是420多分，想着乘胜拿下注会，就买了本会计教材，不幸没能挺过第二章金融资产。2015年底遭遇一场车祸，终日躺在病床上，想着未来的很长时间都要这样，再次动了考注会的心，于是来到了网校。人说方向若不对，再努力都白费，漫长的学习过程证明了我的选择。

身体状况的限制，不能采用传统的学习方法打印讲义、看书，但好在网络很好，不至于像过去的考试还要为了下载课件每周到附近县城的网吧蹭网，经过研究我采用了全新的学习方法2.0，并逐渐更新，这形成了我通过考试的核心竞争力，考虑到机考的答题环境，整个学习过程我实现了无纸化，包括计算过程、解题步骤都是通过一个临时txt文件完成。使用电脑学习具有传统纸介质无法比拟的优势：

1.搜索功能，关联知识点全文件夹搜索找到学科内、学科间关联，以及通过互联网寻找名词解释，遇到疑难题型也能迅速寻找到讲义中对应位置；

2.多任务功能，每科自己总结重难点及框架图，配合讲义同步进行视频课程学习，尤其在串讲阶段可能同时会开7、8个word文档，把串讲、基础班知识点相互对应起来学习；

3.标注讲义，学习过程最直接的体现，也是学习结果最直观的展示，每科基础（或强化）班是考前的随手翻，务必做到对于忘记的知识点能起到提示作用，在我升级以后的2.3学习方法中，已经把串讲中提到的星级考点标示在基础班讲义中，方便考前几天最后冲刺使用；

4.习题的整理，错题库无需单独设置，只要把习题中错题高亮显示，辅以特殊标注，日后直接搜索标注便能显示错题。

另外网校的学习系统更是需要电脑才能更好的发挥功能，其中答疑板块尤其解决了无法和老师互动的问题，很多时候纠结许久的一个埂就在答疑老师轻描淡写中轻松化解。

一路走来很是不易，由于需要静养，要控制每天的学习时间，开始就因为学习过久高烧进了医院，所以告诫CPA路上的小伙伴一切以保证身体健康为主。原本最担心体力能否支撑6场考试，好在坚持了下来，回想这一学期，除了家人每天就是听老师们对我讲话，我被老师们渊博的学识吸引者，甚至每天光是做题不听几节课会很不舒服。

至于选择听哪位老师的课，我也纠结过，学会任何老师80%的知识就足够通过，最后我用了一种偷懒的方法，直接选择串讲班老师所讲授的基础班，同时将他15年的串讲讲义作为预习的资料及自己思维导图的底稿，我的建议是选择一位老师，就始终跟着他走，因为自己，已经按照老师的思路构建了自己的思维体系。

关于做题：题不在多，在精，我只做讲义中的题和网校的题，每次听课前先把讲义中的题做完，因为题是考点的影子，做题时为了掌握知识点，单纯为了做题而买一堆题做那就是捕风捉影。

关于教材：那是给没有参加网校课程的同学准备的，老师的课程和讲义是教材剥去果皮的果肉，教材适合作为课程之外的参考以及字典，嗯，这里引用老赵的“书当字典”。

写在最后：不要把时间用在看别人写心得体会什么啦，通过的人带着小窃喜都是不客观的，认真听课做题才是正道，这不，郭建华老师喊你们去做经典题解了！

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