大部分2016年中级会计职称考生已经结束了第一轮基础阶段的学习，该进入第二轮强化提高阶段的学习了。过渡期，总会需要些时间来适应，才能步入到学习正轨，不过有老师的指点，就能很快进入到备考状态中来。以下是本阶段考生们在学习《财务管理》科目的复习思路，希望对大家有所帮助！
1.在全面把握教材的基础上，做好对重点内容和薄弱环节的突破。
进入强化阶段，多数学员已经基本完成了一遍对教材的系统学习。因此，强化阶段学习的重心在于复习与回顾。
良好的复习效果不在于把书看了几遍，做了多少题，而是要保证自己真正把握住了书中的内容和练习题的解题思路，能熟练运用书中的知识和答题技巧，去举一反三、解答各种问题。——复习不能单纯追求“量”，而要讲求“质”。
2.制定科学的学习计划并坚持执行，保证学习与复习的持续性。
1）学习计划的重点是复习的进度与效果，要保证在考试到来之前，将全部知识把握住，而不仅仅是确定每天拿出多少时间用于复习，或者是看几遍书。
2）已经把握住的知识点，可以利用闲散时间加以巩固，做题时，甚至可以只做“思路”而不做“答案”，比如，能正确列式就行。
3）仍然不太理解的知识点，将教材、讲义、习题相结合，力争突破，对于这些薄弱环节，可以有针对性地多做一些题目，从中提炼规律性的东西，以便加深理解和记忆。
3.一定要开始熟悉无纸化考试环境，逐步适应在计算机上读题答题，提高自己文字录入特别是公式录入的速度和准确度，熟悉计算机上的计算器的用法。在考试之前，务必要提前体验无纸化考试模拟系统。
4.通过习题巩固和提高复习效果，同时检验自己学习中的薄弱环节。
1）公式的掌握不是死记硬背的结果，公式只有在计算中才有意义，要通过计算题记忆公式。
2）开始习题班的学习，学习老师的解题思路与技巧，并把握命题角度与规律。
3）做题时，重点是掌握“思路”，而不仅仅是做出“答案”。要把握住各类问题的关键点，如计算题的解题思路、大致步骤、涉及公式，等等。
4）逐步培养良好的解题“习惯”。
在解答主观题时，养成边解题边检查的好习惯，避免前一步的计算错误影响后续步骤的计算结果。
注意答题的“规范性”，例如计算结果需要标注正确的计量单位，按题目要求保留小数点位数，等等。
5）注意把握做题时间。
6）一定要做历年试题（近三年，若大纲未变，可以再向前追溯），把握试题难度、出题思路、命题规律，等等。
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