中级会计师《财务管理》学习建议

　在财管的学习中，不要过度地使用“发散思维”。不必考虑特殊条件。教材在表述某一个问题的时候，一般都进行了假设，对某些条件进行了默认，表述的是“大多数”的情况，如教材中求债券的价格，就隐含了“价格等于价值”这一假设。别结合其他科目。有的同学同时报考了三门课程，在学习过程中，喜欢把不同学科的问题进行交叉理解。个人认为，这样的学习方法并不好，不仅会给自己造成理解上的迷惑，也不利于我们掌握相关科目的精髓。

很多人学习的时候，认为财管解题思路比较单一，无需就结合过多实务，只要根据教材上的思路原理即可。就解题思路来说，固然没错。但很多同学就此养成“看题”的习惯却是要不得的。看书看题看讲义，一切功底都在“看”，这种“蜻蜓点水”的学习法可以用“速度犹如草上飞，效果好比空楼阁”来形容。远远看去，自我感觉不错，但是到了考试，只能“秤砣落水，铩羽而归”。每一道题，每一个知识点，都需要我们真正落下笔，一步一步地计算出来，这样才能找到知识薄弱点，有的放矢，才能做到知识系统的完整、完备和完善。

财管教材中，除了第一章不太可能以主观题的形式出现外，其他章节均有可能以主观题的形式出现。要找“重点”，实在是有点勉为其难，因为全书的内容均是考察范围，哪一章都能出个主观题，就都变成了重点章节。所以，应先秉承“章章是重点，节节需把握”的原则来做学习。