先听实务课程再听其他课程是比较常见的方法，由于实务课程是基础性课程，要求学生掌握它才能更好地理解其他学科，而且对后面的备考也有很大帮助。同时听三门课程则是更加适合及时性要求比较高的学生，同时处理分散的课程，掌握的范围更宽，同时又有助于实现联系和巩固，不会造成知识点碎片化，可以提高备考效果。但同时听三门课程，也要求学生有一定的把握能力，要求把握哪些是重难点，需要背诵或者理解，何时学习以及对时间进行有效安排，才能发挥出最好的效果。此外，可以适当增加一些拓展性知识，如经典案例、实际材料、要点总结等，将学习内容更加完善。