2012年注册资产评估师考试《机电设备评估基础》辅导老师点拨
欢迎来到正保会计网校,和我一起学习2012年注册资产评估师《机电工程评估基础》,在学习之前,我们一起来关心三个问题:
教材有哪些内容,特点如何——学什么?
教材内容如何在考试中体现——考什么?
辅导的班次设计,各阶段的任务——任务是什么?
学习方法及心态如何调整——怎么学?
一、教材内容特点
1.理工类知识占主导,但是记忆性知识比较多;
2.内容全面而且丰富:该科目涉及很多种机器设备,这些机器设备都可以单独作为一个专题进行深入研究,所以内容是全面的,而这本小小的教材之所以能涵盖这么多内容,也就在于它涉及的层次不是很深入,相对较为简单。
3.内容共分为八章,主要包括四大部分的内容
4.教材变化
(1)页码减少,由原来的十章变为目前的八章
(2)原第三章“电机及电力拖动”和第二章“机械传动和液压传动”合并为了新的第二章“传动装置与电机”。
(3)原第五章“数控机床及工业机器人”内容进行了精简,作为新第三章“金属切削机床”的第八节“数控机床”和第九节“工业机器人”;删除第四章“金属切屑机床”第八节“组合机床”。
(4)删除了第一章第二节“机械工程常用材料”。
(5)原第三章第一节“变压器”调整到新第四章“其他常见的机电设备”作为第七节。
二、考试特点
1.考查非常全面,需要掌握的知识较多。
2.考试时间:150分钟,今年考试时间是2012年9月8日下午。
3.考试题型及分值分布
单项选择题 | 多项选择题 | 综合题 |
30题,每题1分,共计30分 | 10题,每题2分,共计20分 | 4题,分值一般为10分、10分、12分、18分,共计50分 |
【提示】对于多项选择题,只可能出现2、3、4个答案,少选的每个选项得0.5分,多选、错选不得分。
三、班次设定及学习计划
1.班次设定
基础班:打基础(30课时):理解教材内容,明白设备原理和工作过程,熟悉分析方法。目标是掌握教材相关的知识点。
习题班:练能力(15课时);提升做题能力,融会贯通教材知识,形成清晰的知识脉络,重点内容强化记忆。
冲刺班:串知识(5课时)。综合运用所学的知识解决问题,做到让教材“由厚到薄”的转变。通过模拟题的训练,体验实战的感觉。
2.学习计划
初战阶段:从现在到7月中旬,该阶段重在夯实基础,系统学习。注意对每一个知识点的总结。
攻坚阶段:7月中旬到8月中下旬,配合习题班课程,提高做题技巧,实现知识向分数的转化。提高题目难度。每做完一道题要争取掌握住一个或多个知识点。
歼敌阶段:8月中下旬到考试,配合冲刺班课程,①最后阶段对教材的通读;②典型练习和错题回顾;③做考前模拟试题,进行考前实战演练。
四、学习方法
1.精打细算。制定学习计划,分为三阶段学习较为合理科学。需要根据自身的实际情况制定切实可行的长期和短期计划。
2.熟能生巧。机电评估基础内容全面,考核并不是很深,所以只要熟悉教材,顺利通过考试的几率就很大。
3.趁热打铁。复习的时候一定要强化复习,比如在复习完传动比相关的知识点时,就需要做一些练习予以巩固。题目可以是教材中的例题,也可以是其他的练习题。总之,学习的时候就需要予以掌握,而不是停留在“看看”上。
4.难得糊涂。对于教材中的表述,有些内容不顺利考试于深究,记住即可,教材中给出的都是一些通用的知识,可能和特例不符合,所以此时就需要“装糊涂”。
5.教材圣经。不管教材如何表述,是否合理,记住我们的目的,是应试,所以,一切都应该以教材为准。
6.全面复习。复习中,我们要强调重点难点,但是对于其他的内容,也不能一点不看,对于考纲中要求掌握的知识,务必掌握透彻。
7.调节心态。机电这门课程相对来说要难学一些,学习中要保持平和的心态,可以进行一些必要的心理调节。
8.快乐学习
五、高清授课授课特点
1.集中精力,跟上思路
2.及时复习,强化效果
3.课下细化,落实教材。