很早以前都计划好，待考完审计后要和各位DDMM好好聊聊，可是审计考得不太好。再说人不能言而无信，我不能失信于各位DDMM，我已经欠你们太多了，蒙你们错爱，希望我的经历对你们有所帮助！
个人认为考试首先要做到以下五心：下定决心，坚定信心，学习用心，考前静心，考时细心。这不是什么标语，就说下定决心吧，我的一个朋友考中级报了N次名，可一次都没去考，结果当然不可能通过。她就是一会想考一会又怕考不过，看书时心情很浮躁，不能深入，学的东西模棱两可，考前更没信心了，就只好当逃兵。一次又一次，最后完全放弃了。考前静心，考时细心就不用我多啰嗦了。其重要性尽人皆知。这次审计考试更让我觉得，只要有可能，各位尽量在一年内把它们全考了（只要努力，中级三科在一年内过是很可能的），不然，当剩下最后一科时，其压力大的难以想象，我今年的审计就是这样，前一晚直到四点钟都没睡着！根本没办法静心，尽管我知道静心很重要。
其次是选择一个好的老师，我认为这一点非常重要，所以我在这两年的考试都选择了正保会计网校的辅导，2004年参加正保会计网校注会考试辅导班学习，以平均74分的成绩一次通过《经济法》、《财务管理》、《税法》、《会计》四科注会考试。2005年注税也报了网校辅导，一次过五门，暂时成绩排第二。一个好的老师不但可以传道，授业，解惑。而且还能起到计划和监督的作用。不是说凡事预则立吗？每个人都知道干什么都要有计划，学习考试也不例外，但是很多人订立的计划都是在纸上，要么是计划本身不可行，要么是因为没人监督，虎头蛇尾。因为每个人都是有惰性的。不管你意志多么坚强，都难免会有被惰性控制的时候。老师却是这方面的专家，他们的课程进度就是最好的计划。网校老师的课程就是经过老师们精心设计的，是他们多年教学经验的总结，说得准确一点，是专为考生对付考试设计的，应该是很具操作性的计划。
然后是如何听课和看书的问题。
在拿到新书之前借别人的旧书，每门课程也算浏览过一遍，但拿到新书后，老师的课件还没开通呢！我心急的不行，就自己看，但自己看书不勾画不行，可自己把握不住重点，又怕把书画得乱七八糟的，不能与老师讲的重点相区别，怎么办呢？我就用铅笔画，等老师讲课之后认为确实不重要的用橡皮擦掉。自己认为还比较重要的就放那儿，老师讲的重点内容用红笔勾，这样就能把它们区别对待了。但是后来就没有时间先自己看了，每开通一些课件都要花很多时间去把它们弄透。很多考友很在乎进度，总希望快一点，几天把一本书看完心里才踏实，其实那样囫囵吞枣地学习可以说效率很不高。当速度与效率相冲突时，我总是选择效率。看过之后不在脑子里留下痕迹，十遍也没用。一般来说，老师讲一小时， 课后至少得花三小时，因为听了课只能说明自己可能搞懂了，但还没有完全掌握，要把这些知识点全都装进脑子里去，需要大量时间，我的说法是"背"，在理解的基础上把它们背熟，背完之后就做适当的练习以检验是否真的掌握了，我就把网校练习中心，考试中心的题目全都打印下来，认真的做，对于拿不准的做个标记，以便复习时有的放矢，不再在那些已经掌握的知识点上浪费时间。
关于复习资料和模拟题，说出来大家都不会相信，我今年考中级没有一本复习资料，会计网校练习中心和考试中心的题目已经足够。做题不求多但求精，一定要典型。每做一道题都要起到相应的作用。会计网校的题一定要打印下来做，在网上做很累不说，更重要的是不便于下次巩固。我个人认为教材才是根本，不能舍本求末，俗话说万变不离其宗嘛！把教材吃透，背得滚瓜烂熟，你想不过关都难。当然看教材时要善于总结。对于像经济法这种背的东东很多的科目，把相同的相似的相反的全放一块，记起来即快又准，还不易忘。而会计财管等则是需理解的东东更多，更需要把书变薄，把关键的东东提练出来，做题时思路才会清晰，不易遗漏某些步骤（很多时候错一步后面的就是无用功了，岂不可惜）。比如，我把非货币性交易那一章就总结成以下五步：
1.判断是否为非货币性交易。注意两标准：
A.交易的资产是否为非货币性资产。
B.补价占交易总额的比例。
2.按公允价值乘以税率确定各种税金的金额。
3.收到补价者严格按公式计算确定非货币性交易损益（公式当然得相当熟悉）
4.将换入多项资产视为一项资产，确定换入资产总的入账价值。确定原则：先把交易所涉及的所有借贷科目全用分录形式写出来，以换出资产的账面价值为基础加上所涉及的其他科目的贷方金额，减去借方金额。
5.再按换入各项资产的公允价值比例为基础，分配确定各项换入资产入账价值！
任何时候只要一遇到非货币性交易的题目，这五步立即出现在脑海中，一步一步的套上去，几乎不会遗漏什么，除非计算粗心，一般不会错。
做几套模拟题还是很必要的，最好是模拟实战。严格控制时间，以便考试时能恰当分配时间。
呵呵，啰嗦了这么多呀！得打住了，不然各位该烦了！
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