2021高级经济师《人力资源》新旧教材变动解读

正保会计网校的网校辅导老师为大家整理了2021年高级经济师人力资源专业《高级经济实务》的教材变动解读，想知道2021版高级经济师教材有哪些变化吗？想知道2021版高级经济师教材各章节重要性吗？想知道该怎么复习备考吗？那就快来看看下文吧~

2021年高级经济师《人力资源管理》的教材在5月初新鲜出炉，网校第一时间对比了2021年教材与2020年教材的变化情况。总体上讲，2021年教材变动不大，基本都是标题的变动，个别词句说法的变化，变动比较零碎，但实质内容没有太多变化。

接下来，就让我们看一下具体都有哪些变动内容吧！

一、教材具体变动

第一章

1.标题变化：

“（一）精神分析对人格的看法”变为“（一）精神分析理论对人格的看法”

“（二）人本主义对人格的看法”变为“（二）人本主义理论对人格的看法”

“（三）奥尔波特的特质理论”变为“（三）奥尔波特的特质理论对人格的看法”

“（四）卡特尔的特质理论”变为“（四）卡特尔的特质理论对人格的看法”

“（五）艾森克的特质理论”变为“（五）艾森克的特质理论对人格的看法”

（六）“大五”人格理论变为（六）“大五”人格理论对人格的看法

（七）“大七”人格理论变为（七）“大七”人格理论对人格的看法

2.变动：“大五”人格理论表格内容有变化

3.变动：“麦克里兰”变为“麦克利兰”

第二章

1.变动：“参与决策”变为“参与管理”

2.标题变化：“（四）管理方格图”变为“（四）管理方格理论”

3.变动：“沟通”定义变化

第三章

1.删除：“也称敬业度”

2.删除：“所受教育的类型”

第四章

1.删除标题：1.组织结构设计，2.保证组织正常运行的各项管理制度和方法设计

2.标题变化：“（7）各类运行制度的设计”变为“（7）运行制度设计”

3.标题变化：“1.矩阵组织形式的主要特点”变为“1.矩阵组织形式的主要内容”

4.增加标题：“（四）三种基本组织形式的对比”

5.序号变化：“（四）其他组织形式”变为“（五）其他组织形式”

6.删除：“可以租用，何必拥有？”这是虚拟组织的实质。

7.标题变化：“二、组织文化的功能”变为“二、组织文化的功能”

第五章

1.变动：人力资源定义变化

2.标题变化：“一、人资源管理的发展简史”变为“一、人力资源管理的历史沿革”

3.标题变化：“1.计划经济下的劳动人事管理”变为“1.计划经济体制下的劳动人事管理”

4.删除：“从计划经济……”一段

5.标题变化：“(1)帮助企业达成战略目标或经营要求”变为“(1)帮助企业实现战略目标或经营要求”

6.标题变化：“3.人力资源规划、4.招募与甄选”变为“3.人力资源规划、招募与甄选”

7.删除：“8.胜任素质模型”整个内容

第六章

1.标题变化：“(二)战略管理的三个层次及战略管理的基本模型”变为“（二）战略管理的三个层次及基本模型”

2.变动：“人力资源管理计分卡”变为“人力资源计分卡”

3.标题变化：“一、人力资源规划的内涵及其意义”变为“一、人力资源规划概述”

4.标题变化：“（一）当人力资源需求大于供给时的组织对策”“（二）当人力资源需求小于供给时的组织对策”“（三）当人力资源需求与供给结构不匹配时的组织对策”，都是增加“当”

第七章

1.变化：章名变化，职位分析与设计和胜任素质模型。

2.变化：第一节节名变化，职位分析与设计。

3.变化：“事实而不是判断”改为“陈述事实而不是进行判断”

4.变化：“修订”全部改为“修正”

5.变化：“日记或日志”改为“日志或日记”

6.变化：“新上岗的员工能……清楚的了解”改为“使新上岗的员工……清楚的了解”

7.变化：“职位说明书中可能还……还是室外”改为“职位说明书中还应包括……还是室外”

8.变化：“组织”全部改为“企业”

9.变化：“权力”全部改为“权利”

10.变化：“如自主性……完整性等”改为“如技能多样性……自主性等”

11.变化：“网页电子邮件或短信等”改为“新型数字化信息传播工具”

12.变化：“麦克里兰”全部改为“麦克利兰”

13.删除：“此外，对于身处现代企业的员工而言”

14.变化：“冰山模型”全部改为“素质冰山模型”

15.删除：“或分公司总经理”

16.变化：“对于有些职位……人数并不是很多”改为“一个组织内部……人数并不是很多”

第八章

1.变化：“在确定招募需求的同时……来达到这一目的”改为“在确定招募需求的同时……填补职位空缺”

2.变化：“出版物”改为“宣传手册”

3.变化：“雇用”改为“招募”

4.变化：“用人单位”改为“组织”

5.变化：“（四）公共和私营就业服务机构”改为“（四）公共（非营利）和私营就业服务机构”

6.变化：“（五）临时性就业服务机构或劳务派遣机构”改为“（五）劳务派遣机构”

7.变化：“（六）人才交流会”改为“（六）人才招聘会”

8.变化：“企业”改为“组织”

9.变化：“和悦性……和创造性”改为“愉悦性、……和开放性”

10.变化：“求职者”改为“被面试者”

第九章

1.变化：“培训、开发与学习型组织建设”改为“培训、开发、高阶培训与学习型组织建设”

2.变化：“培训的时间长度”改为“培训的时间”

3.变化：“课堂讲授法”改为“讲授法”

4.变化：“4.时间序列法”改为“4.运用时间序列法的评估方案”

第十章

1.变化：“能力、行为和思维方式”改为“思维方式、行为和能力”

2.删除：主观性较强

第十一章

1.三处标题变动，内容无实质性变动

“三、薪酬水平与薪酬结构”改为“三、薪酬水平决策与薪酬结构设计”

“2.薪酬水平决策”改为“2.常见的市场薪酬水平定位选择”

“1.政府法律规定的要求”改为“1.相关法律法规的要求”

2.删除：薪酬调查中关于发达国家和我国的现状介绍

3.删除：法定社会保险中5种具体险种的介绍

4.个别用词和句子说法稍微有变动，意思未变

第十二章

1.删除：“现行三方机制分别由劳动行政部门，工会，企业联合会、企业家协会、工商业联合会作为政、劳、资三方的代表组成。”

2.删除：“针对“通过实际履行变更劳动合同”的法律效力问题，《最高人民法院关于审理劳动争议适用法律规定若干问题的解释(四)》做了规定。”

3.个别用词和句子说法稍微有变动，意思未变

第十三章

1.新增标题：“（三）不同职业之间工资差别的种类”

2.变动：“二、失业与失业统计”内容变动，删除了对美国的分析

3.个别用词和句子说法稍微有变动，意思未变

第十四章

1.删除：3处统计数据的背景介绍

2.变动：人力资本投资活动三个阶段的标题名称变动

3.标题变动：“二、在职培训的成本与收益及其归属”变为“二、在职培训的成本与收益及其安排”，内容无实质性变动

第十五章

1.节名变动：第一节“劳动力市场概述”变为“劳动力市场概论”。

2.删除：劳动力市场结构的含义删除。

3.删除：劳动力市场的特征：每个特征前面的“劳动力市场的”删除。

4.删除：内部劳动力市场的含义删除。

5.变动：“一类是市场工作时间，另外一类是家庭生产时间，即在家里做家务或在放松的时间”变为“即市场工作时间和家庭生产时间”。

6.变动：“劳动力需求的自身工资弹性”变为“劳动力需求弹性”。

7.变动：“所谓歧视，在这里实际上是指劳动力市场歧视”改为“劳动力市场歧视”。

第十六章

1.标题变动：“新中国成立后改革开放前”变为“新中国成立后至改革开放前阶段”。

2.变动：“除失业保险以外的老年”改为“”养老。

3.标题变动：“改革开放后”改为“改革开放后阶段”。

4.变动：“《国务院关于企业职工养老保险制度改革的决定》《国务院关于建立统一的企业职工基本养老保险制度的决定》《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》”变为“《关于企业职工养老保险制度改革的决定》《关于建立统一的企业职工基本养老保险制度的决定》《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》”。

第十七章

删除：表17-1中的司法解释中的“《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释（二）》及（三）（四）”删除。

第十八章

1.标题变动：“三、医疗保险政策主要文件”变为“三、基本医疗保险政策主要文件”。

2.删除：“根据《关于工人退休、退职的暂行办法》和《关于安置老弱病残干部的暂时办法》”。

3.新增：“各地根据城乡居民收入增长情况，合理确定和调整城乡居民基本养老保险费档次标准，供城乡居民选择。”

4.变动：“缴费标准目前设有每年100元、……参保人员自主选择档次缴纳，多缴多得。”变为“目前各省份实施的缴费档次有……职工基本养老保险的年缴费额。”

第十九章

变动：“《职业教育法》”改为“《中华人民共和国职业教育法》”。

第二十章

无实质性变化。

第二十一章

1.删除：表20-1司法解释中删除“《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释（二）》及（三）（四）”。

2.变动：“2005年9月，在全国人民代表大会常务委员执法检查组关于《劳动法》实施情况的报告建议”变为“2005年，《全国人大常委会执法检查组关于检查<中华人民共和国劳动法>实施情况的报告》建议”。

二、各章节重要性

　　三、学习方法

1.基础阶段

该阶段所要打牢基础知识，弄通弄懂。建议跟着中华会计网校基础班的课程学习，全面阅读教材，关注重点、难点内容。

2.提高阶段

本阶段要将第一个阶段所学到的知识加以运用。跟着中华会计网校习题班的课程学习，老师会根据考纲要求，判断重难点，有针对性的为大家编撰一些有价值的练习题，我们可以通过习题班的讲解再次串联知识点，进一步提高分析问题、解决问题的实际能力。

3.冲刺阶段

本阶段要结合真题及考前模拟试题强化训练。中华会计网校提供了机考模考系统，大家可以反复模拟练习。通过做题查漏补缺，做到把相关的知识点融会贯通。

最后，希望大家树立必胜的信念，为自己心中的梦想而不断努力，加油！

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