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“双减”落地后教育板块市值大跌

普通 来源:CMA官方订阅号 2021-07-30

近日,备受关注的“双减”文件终于落地,7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅正式印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(下称《意见》)。文件对校外培训机构提出多条重磅措施,其中包括:

不再审批新的义务教育端学科类校外培训机构;

现有学科类培训机构统一登记为非营利性;

学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作;

校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训;

线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”;

严禁聘请境外外籍人员开展培训;

对现有学科类培训机构重新审核登记,逐步大大压减;

不得开展学龄前儿童线上培训,不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构及普通高中学生的学科类校外培训机构。

而“双减”文件的正式落地,也给教育板块带来了巨大的动荡。

教育板块集体跳水

据称《意见》全文在7月23日已经在小范围内流传,因而引发当日多只教育股大跌。7月23日,新东方-S曾一度暴跌50%,创造历史单日跌幅,报30.2港元/股,日内总市值蒸发超400亿港元。距今年2月19日股价高点158.8港元/股,新东方-S股价跌幅高达87.8%,公司市值蒸发2390亿港元。

截至美股7月23日收盘,另一教育头部好未来收6美元/股,总市值38.69亿美元。距离今年2月19日的股价高点90.96美元/股,股价暴跌93.4%,公司市值蒸发547.992亿美元,约合人民币3551.4亿元。

“双减”落地后教育板块市值大跌

此外,思考乐教育(01769.HK)跌45%,卓越教育集团(03978.HK)、新东方在线(01797.HK)跌超25%。豆神教育(300010.SZ)、勤上股份(002638.SZ)、学大教育(000526.SZ)跌停,科德教育(300192.SZ)、传智教育(003032.SZ)、凯文教育(002659.SZ)等跌超9%。中公教育(002607.SZ)打开跌停板,盘中一度下跌10.03%。

教育培训何去何从

教育培训机构在重拳监管措施下必然要思考其转型之路:一部分机构选择继续做学科教育,就需要从无序、非良性发展转向规范、健康发展,从与校内教育并立双轨转为校内教育的有益补充。

例如完善审批制度,倡导公益办学;加强收费监管,健全培训机构资金监管机制,探索推进第三方支付、单用途预付消费卡管理等方式,严控资本运作;强化素质导向,引导和鼓励现有义务教育学科类培训机构转型发展;健全执法机制,细化和明确培训市场治理边界,深化综合治理,建立健全“巡查发现、归口受理、分派协调、违法查处”等各环节分工负责、各部门共同履职的工作机制;推动多方协同,促进行业自律。在业务内容方面,则需要从学科教育转向素质教育、职业教育、老年教育、终身教育等非学科类教育。

降低企业“系统性风险”

由于国家宏观政策调整导致教育板块企业股价整体下跌,使企业陷入“系统性风险”造成的困境之中,所以企业应该注意防范“系统性风险”

建立健全企业管理制度及系统性风险预防机制。企业按照健全的管理制度进行企业管理工作,或可大幅度减少意外情况的发生。因此,企业的管理人员要制定符合自身企业发展的企业管理制度,并且要求员工按照制度上的条例开展企业管理工作。

同时,企业还可以借助当今迅速发展的网络系统及时反馈工作结果,逐步减少企业管理过程中的系统性风险。而在开展企业管理工作时,企业的相关管理人员要认识并且重视系统性风险的存在,分析企业管理中系统性风险的成因和关键点,进而做好充分的准备工作,提升自身综合素质与工作效率,认真履行工作职责,逐步推动企业管理的科学化与制度化。

提高相关人员自身素质,将企业管理工作与实际情况相结合。企业作为市场经济的主体,增强其职工企业管理意识,了解企业管理动态,掌握一定的知识和技能,可以使其在开展工作时争取到的经济效益,深入开展企业管理工作,规避系统性风险。此外,企业在自身的发展中,起关键作用的就是企业的管理。

所以,规避系统性风险的另一个有效措施就是将理论和实际相结合。相关人员在工作的过程中,首先分析实际的情况,找准问题的关键在哪里,针对问题开展工作。工作人员要相互合作,协调问题的处理,这样更有利于经济的发展。企业的员工在开展企业管理工作时,可以根据实际的经济情况开展工作,不要一味追求经济效益,要经济效益与市场发展相协调。

其实,不仅仅是企业常常面临着转型的考验,财会领域也是如此,从近几年的财会行业的发展趋势不难看出,财会工作不再局限于简单的出纳、预算核算、对账等基础工作,因为这些完全可以交给不需要睡觉、会自动学习、投入成本低且回报效率高的机器人来处理,它们三四个小时完成一个财务人一天的工作。

财政部会计司发布的《会计改革与发展“十四五”规划纲要(征求意见稿)》中对于会计行业,计划用五年规划来引领会计改革与发展。管理会计基本指引和34项应用指引体系陆续出台,会计职能要实现从传统的算账、记账、核账、报账向价值管理、资本运营、战略决策辅助等职能持续转型升级。

所以,越来越多的财务人员选择向管理会计方向转型。学习管理会计,不仅能够提高财务人员的风险管控能力,还能提高价值创造能力以及决策支撑能力,拓宽职业路径,赋予财务人差异化的优势,为未来的职业发展和岗位晋升做好准备!

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