征文：会计考证路茫茫 不思量 自难忘

　　2010年金融学本科毕业，立马从事了财务工作，结了婚。2011年生完孩子，在之后的很长一段时间里整个人几乎快抑郁了，工作上的迷茫，生活上的不堪重负，让我常常扪心自问，前路究竟在何方？当然我很幸运，2012年年末遇到了人生的导师，他引导我重塑了三观，帮助我扩建出一个梦想，那就是在专业领域有所建树，让梦想因我而实现！于是2013年我开始茫茫会计考证路。

　　2013年：通过初级职称分别是79分，75分。

　　2014年：通过中级会计实务94分，财务管理87分。

　　2015年：通过中级会计职称经济法87分，注册会计师的会计76分，财管71.5分。

　　2016年：打算备考注会剩余四门。

　　这条路很长，很艰辛，同行的人应该都非常清楚，我们所付出的代价有多大，3年的节假日几乎全部放弃，每个周末都混迹在图书馆，每个工作日的夜晚不顾孩子的殷切眼神，毅然关上房门。我明白有舍有得的道理，我明白自己的自私，但是为了梦想，我觉得值得，无形中我会给这个家树立榜样，让孩子明白，只要你坚持，那么你的梦想一定会实现。

　　3年的考试历程，帮我养成了持之以恒，热爱学习的好习惯，我现在空闲下来几乎不看电视，看看书，学习一下第二兴趣编程课程，或者带女儿出去玩玩。朋友圈里时常有人对我现在的状态表示不理解和嗤之以鼻。但是我知道，10年之后的我必然会因为今天这么努力的我而骄傲，必然会成为别人后悔莫及而羡慕万分的对象。

　　说了这么多的心路历程，我顺带分享下各科老师的授课特点和一些有用的学习方法，当然只有会计，财管和经济法这三门啦，并且是中级和注册会计师考试结合起来讲。然后正保会计网校的每个老师都非常优秀，适合自己的才是最好的。

　　会计我学的是高志谦老师的基础班和郭建华老师的强化班。高老师给我的第一印象就是“谦谦君子，温润如玉”，说话时娓娓道来，时不时的夹着几个幽默风趣的段子，引入发笑。这个方式就非常适合初学者，不会感到枯燥无聊，很多陌生的知识点会在老师的带引下理解掌握。

　　相较之下，郭老师就属于“犀利派”，其极具精炼的授课方式更对我的胃口。步入进阶阶段后，我本身的学习习惯就是大量的总结，横向对比分析，找出异同之处加以巩固，这里就要沿用到郭老师所谓的“发散性思维”，就是遇到一个知识点时，要不断的联想到其他章节的知识点，起到融会贯通之效。郭老师善于总结对比，应试性非常强，一些重要的考点分析到位，尤其是到后期，不断的概括—发散—概括之后给我带来的就是醍醐灌顶，豁然开朗之感。当然这个就适合有基础的同学了，符合提高班的定位，不扎实的同学会略感吃力。

　　财务成本管理我听了两遍的陈华亭老师的基础班。虽然很多同学表示很难适应陈老师的口音，但是对于我来说无所谓，时间长了自然而然的就习惯了。陈老师提倡的“右脑记忆法”是我觉得最具价值的学习方法。非常典型的例子就是记y=a+bx中的b的公式以及现金最佳持有量的随机模型R的公式，有兴趣的同学可以去试试，通过右脑记忆法记公式，简单容易且不易忘记。因为我数学基础还算扎实，所以我觉得上两遍基础班已足够，因为陈老师已经讲的非常细致了，好的老师加上有效的学习方式，财管这门课学的就相对轻松些。

　　经济法我学的是侯永斌老师的基础班搭配着苏苏老师的基础班。侯老师最大的特点就是幽默风趣，开头就会讲个老候和老赵的故事云云。因为经济法是个纯记忆的科目，如何记忆就成为了最大的重难点，侯老师的另一大特色就是用口诀，用快板，用“螃蟹图”，用各种诙谐的方式帮助你记忆，这其实也是右脑记忆的方式之一，让我受益匪浅。苏苏老师的特点就是善于总结，她的总结图表非常到位，思路清晰明确，给予我后期学习阶段很大的帮助。这里我还是举个右脑记忆法的例子吧，是自己得出的，和老师们的方法有异曲同工之妙。

　　限制类外商投资项目包括以下四种：

　　（1）技术水平落后的；

　　（2）不利于节约资源和改善生态环境的；

　　（3）从事国家规定实行保护性开采的特定矿种勘探、开采的；

　　（4）属于国家逐步开放的产业的。

　　类似这种考点我是这么记忆的，首先挑出各项的关键词，落后/资源/勘探/逐步开放，然后把这些关键词通过联想组成一个小故事，“从前有一个落后的小村庄，他们想要开发资源赚钱，于是冒险开始勘探矿产，开产完以后国家居然开始逐步开放这个产业了”，就是类似的一种联想记忆。

　　好了，说了那么多，希望给大家可以带来鼓励和帮助。最后我脑补了一个日常画面：我时常对哭泣的女儿说，这世上没有谁聪明或者不聪明，只有谁勤奋或者不勤奋，你努力了坚持了，那么你必然就会成功，让梦想因你而实现，因为你就是梦想！

　　相关链接：“梦想造就不平凡”2015年注会查分后有奖征文汇总