2019年注册会计师专业阶段备考已经是如火如荼，我们在完成基阶段学习后，要通过做题不巩固知识。千万不要让自己处于“捡了芝麻丢了西瓜”“学了一个忘了另一个”的状况下呀！很多考生因为做题量不够，导致考场上严重丢分。其实，多做题可以锻炼自己的思维，可能在做一道题的时候考察到几个知识点，怎么样能融合的更好，怎么能能高分，就是平时多做题的好处了！
计算分析题主要是测试考生分析问题和处理问题的能力，相对来说难度较大，涉及的概念、计算公式较多。但由于计算与分析题的分数在一份试卷中所占的份量一般较大，必须予以足够的重视。如果本类题你得分不多，要想备考就很困难。所幸的是，在一门课程中，可作为计算与分析题的范围较窄，毕竟好掌握，你可以在考前进行有针对性的训练。关于做题，需要注意以下几点：
对于计算与分析题，建议你阅读两遍。经验表明，这样做是值得的。一方面，准确理解题意，不至于忙中出错；另一方面，你还可能从试题中获取解题信息。
不要去计算与本题要求无关的问题。很多考生，为了显示答题内容多，会占满整篇的去写，希望老师看着“满张答案”的面子上能给与高分。但结果大多数情况下会事以愿违，大多数阅卷老师不喜欢这类“画蛇添足”、“自作多情”的考生。
一般，计算题/综合题/分析题可能会将近占考试分数的一半左右。很多老师在判卷时，多数题是按步骤给分的。但由于大部分考生对这第一步第二步第三步的步骤没引起足够重视，导致明明可能拿10分，最后只得3分。考试结束后信心满满的以为自己考得非常不错，结果成绩公布后才发现与自己以为的差的太多。所以，解题步骤一定要有！
在评分标准中，是否写出计算公式是很不一样的。有时评分标准中可能只要求列出算式，计算出正确答案即可，但有一点可以理解：如果算式正确，结果无误，是否有计算公式可能无关紧要；但要是你算式正确，只是由于代入的有关数字有误而导致结果不对，是否有计算公式就变得有关系了。因为你写出了计算公式，老师认为你知道该如何做，怎么会不酌情给分呢？
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