2014年经济师考试《中级经济基础》知识点：数值型数据的整理与显示

来源：正保会计网校整理 2014-03-03

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2014年中级经济师考试备考开始啦，网校特别整理了中级经济师考试经济基础专业教材的重点知识点，希望您提前掌握，以备迎接2014年中级经济师考试！

二、数值型数据的整理与显示

（一）数据的分组

1.数据分组的方法——单变量值分组和组距分组

（1）单变量值分组：把每一个变量值作为一组，适合于离散变量且变量较少的情况。

（2）组距分组：将全部的变量值，划分为若干个不同的区间。适合于连续变量或变量值较多的情况。

2. 组距分组的步骤（重点看3、4、6步）

1.确定分组组数	确定分组组数的要求：（1）划分的组数，既不应太多也不应太少；（2）组数的确定，要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性；（3）采用的分组办法，要能够充分显示客观现象本身存在的状态
2.对原始资料进行排序
3.求极差	极差值=最大观察值-最小观察值
4.确定各组组距	1.公式：等距分组的情况下，最好把组距取成接近于能被5除尽的一个数。 3.定义：组距是每组观察值的最大差：组距＝某组上限值－该组下限值
5.确定组限	1.定义：组限是组与组之间的界限，有上限与下限之分；上限与下限的差值称为组距；上限值与下限值的平均数称为组中值。 2.注意事项：（1）第一组的下限值应比最小的观察值小一点，最后一组的上限值应比最大的观察值大一点；（2）特别需要或不得已的情况除外，最好不要使用开口组；（3）取得美观些，按数字偏好，组限值应能被5除尽，且一般要用整数表示
6.确定各组观察值出现的频数	原则：上组限不在内（当相邻两组的上下限重叠时，恰好等于某一组上限的观察值不算在本组内，而计算在下一组内）
7.制作频数分布表

（二）数值型数据的图示——直方图、折线图

直方图	用矩形的宽度和高度来表示频数分布的图形。——用“面积”表示【注意】教材例子是等距分组，所以宽度一样。【补充】如果取矩形的宽度为一个单位，高度表示比例（即频率），直方图下的总面积等于1。
折线图	在直方图的基础上，把直方图顶部的中点用直线连接起来

【区分】直方图VS条形图

直方图	用面积表示各组频数的多少，矩形的高度表示每一组的频数或百分比，宽度则表示各组的组距，因此其高度与宽度均有意义	各矩形通常是连续排列
条形图	条形的长度表示各类别频数的多少，其宽度（表示类别）则是固定的	分开排列

【总结】数据的整理与显示

类型	整理方法	显示方法
分类数据	频数、比例、比率、百分比	条形图、圆形图
顺序数据	频数、比例、比率、百分比、累积频数、累积频率	条形图、圆形图、累积分布图
数值型数据	频数、比例、比率、百分比、累积频数、累积频率、分组（单变量分组、组距分组）	条形图、圆形图、累积分布图、直方图、折线图