行政事业单位对课程的更新采取了授权和直接支付的双重模式。授权是指将课程的创作权授予其他单位，由其他单位自主进行更新；直接支付则是指将投入资金用于课程更新，一般是由单位内部或外部机构进行负责的更新。双重模式的实施，可以使课程形成一个积极的发展状态，有助于保持课程的及时性和实效性，满足教育事业的需求。 此外，行政事业单位还采取了主动组织更新课程的方式，推动课程更新进程，以提升质量和时效性。比如，定期开展专家论坛、专题研讨会，聘请专家学者，开展专题研讨，收集意见建议，深入浅出地将最新知识和技术应用到课程中，从而使学习者能够从新发现更多的学习机会。 目前，行政事业单位的课程更新也受到了社会的关注和支持，科研基金、公司等社会机构均提供资助用于课程更新，为课程提供更多可能性，带来前所未有的改进。同时，社会各界也能进一步对课程更新进行研究和探索，加快课程更新的进度，让更多的学习者获益。