目前，中级教材暂由教育部初审，行业学术专家研究，各省示范教学研究，出版单位审定等多部门研究决定。根据教育部《国家规划教材发展管理条例》有关规定，中级教材的编写、审定和使用，必须经过以下步骤： 首先，教育部根据国家课程标准和指导性意见，发布教材开发任务书，由专业的学术团队组织编写。 其次，编写完成后，由专家组织评审，经过反复修订和审核，确定具有一定学术水平的教材，经政府审定后正式出版。 最后，根据教学质量监测结果，及时调整和完善教材，每五年进行一次全国性的教材审定和出版，以保障教材质量和教学质量。 通常情况下，中级教材出版周期约为一年，具体时间以教育部发布的任务书及最终出版时间为准。 拓展知识：目前，中级教材的质量检查也经历了由简单的刷卡检查或邮票检查到发展到目前的宽度覆盖、深度挖掘的多项指标体系，并通过教学质量监测、学习成效评估等方式，对教材的实施效果和质量进行全面检查。