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2014年中级经济师考试《人力资源》试题试卷(1)

来源: 正保会计网校 2014-08-19
普通

根据中级经济师试题特点和规律,网校整理了2014年中级经济师考试《中级人力》的模拟题,供广大考生参考和学习。预祝2014年经济师考试成功!

一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

1、用人单位的规章制度和重大事项决定在实施过程中,如工会或者职工认为不适当的,( )

A.应当提请职工代表大会或者全体职工讨论,形成方案和意见后再与用人单位平等协商修改

B.用人单位应将修改完善的方案提交工会讨论通过

C.有权向用人单位提出,通过协商予以修改完善

D.可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁

参考答案:C

参考解析:

本题考查劳动规章制度的相关内容。用人单位的规章制度和重大事项决定在实施过程中,如工会或者职工认为不适当的,有权向用人单位提出,通过协商予以修改完善。

2、关于跨部门团队绩效考核的说法,正确的是( )

A.跨部门团队绩效考核的关键是做好考核的标准化

B.跨部门团队的绩效考核要以部门为单位开展

C.跨部门团队的绩效考核中,各部门要建立不同的考核标准

D.职能制的组织结构适宜采用跨部门团队的绩效考核

参考答案:A

参考解析:

本题考查跨部门的团队绩效考核。选项B错误,应该是以人为单位。选项C错误,应该是建立相同的考核标准。选项D错误。应该是矩阵形式的组织结构比较适合跨部门的团队绩效考核。

3、专业软件销售人员由于需要较高的专业知识且销售工作的周期较长,所以其薪酬应采用( )

A.纯佣金制

B.纯基薪制

C.低基薪加高佣金或奖金

D.高基薪加低佣金或奖金

参考答案:D

参考解析:

本题考查销售人员薪酬。对于一些技术含量较高,市场较为狭窄,销售周期较长的产品来说,其销售人员的素质及其稳定性要求都很高,因此采取“高基本薪酬+低佣金或奖金”的薪酬制度比较合适。

4、下列关于人力资本投资的陈述,错误的是( )

A.人力资本投资的重点在于它的未来导向性

B.人力资本投资的收益发生在未来,而其成本则产生在现在

C.增进健康、加强学龄前儿童营养不属于人力资本投资活动

D.一位劳动者所具有的知识和技能实质上是一种特定的生产资本储备

参考答案:C

参考解析:

本题考查人力资本投资的相关内容。增进健康、加强学龄前儿童营养属于人力资本投资活动。

5、关于双因素理论,下列说法不正确的是( )

A.保健因素不能起到激励员工的作用

B.激励因素包括成就感、晋升、工作本身

C.保健因素包括别人的认可、人际关系、工资等

D.双因素理论又称激励——保健因素理论,认为激励因素和保健因素影响着员工的工作态度

参考答案:C

参考解析:

本题考查双因素理论的相关内容。选项C中“别人的认可”属于激励因素而非保健因素,因此选C.

6、下列有关职位说明书的陈述,错误的是( )

A.工作分析的成果文件主要是工作描述

B.工作规范说明工作任职者胜任工作所必须具备的知识、能力、技术以及其他要求

C.工作描述主要涉及工作任职者实际在做什么、如何做及在什么条件下做的一种书面文件

D.职位说明书是以标准的格式对职位的职责及任职者的资格条件进行规范化的描述文件

参考答案:A

参考解析:

本题考查工作分析的成果。工作分析的成果文件主要是职位说明书,其中包括工作描述。所以选项A错误。

7、目前,( )依然是职工民主参与的最主要形式。

A.职代会

B.职工持股会

C.职工监事会

D.职工董事会

参考答案:A

参考解析:

本题考查职工民主参与的最主要形式。目前,国有企事业单位、以国有投资为主体的公司制企业,大都沿袭了改制前的民主参与方法与制度。职代会依然是职工民主参与的最主要形式。

8、管理方格理论把领导者的基本风格划分为五种,其中既不关心任务,也不关心人的领导风格被称为( )领导风格。

A.无为而治

B.任务

C.中庸式

D.乡村俱乐部

参考答案:A

参考解析:

本题考查管理方格图理论中的“无为而治”领导风格。

9、如果青年劳动力的工资率上涨1%导致中年劳动力的就业量下降0.5%,则青年劳动力与中年劳动力之间存在( )

A.总互补关系

B.总替代关系

C.互补关系

D.替代关系

参考答案:A

参考解析:

本题考查总互补关系的概念。如噪两种劳动力的交叉工资弹性为负值,则意味着一种劳动力的工资率提高会促使另一种劳动力的就业量减少,这说明两者之间是一种总互补关系。

10、在绩效评价中,评价者对评价对象的看法往往受到评价对象所属群体的影响,这种现象称为( )

A.趋中倾向

B.刻板印象

C.晕轮效应

D.近因效应

参考答案:B

参考解析:

本题考查刻板印象。刻板印象是指个人对他人的看法,往往受到他人所属群体的影响。

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