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2012年经济师考试中级人力资源专业复习资料 激励理论在实践中的应用

来源: 2012-04-10
普通

  经济师考试报名在即,广大考生也开始了备考准备,为了帮助您更好的通过2012年中级经济师考试,全面了解2012年经济师考试的相关重点,我们中华会计网特地为您汇编了中级经济师考试辅导资料,希望对您有所帮助!!

  第三节 激励理论在实践中的应用

  「知识点」(9个)

  l 目标管理

  28. ★目标管理的含义和目标设定的过程:(2005年试题)题型:单选

  (1)基本核心:强调通过群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标。

  (2)实施目标管理,可以自上而下来设定目标,但也包括自下而上的过程。

  29. ★目标管理的要素:目标具体化、参与决策、限期完成、绩效反馈

  30. ★★目标管理的效果评价:题型:单选

  (1)目标管理是相当流行的管理技术,但推广的普及性并不代表有效性;

  (2)目标管理实施的效果有时并不符合管理者的期望。(原因:期望不实际、缺乏高管的支持、无法或不愿意以

  目标达成率作为奖酬员工的依据等。)

  「例题11.2010年单项选择题」关于目标管理的说法,错误的是( )。

  A.目标管理强调,应通过群体共同参与的方式,制定具体、可行且能客观衡量的目标

  B.实施目标管理时,必须自下而上地设定目标,将组织的目标分解为各个相应层次的目标

  C.目标管理包括目标具体化、参与决策、限期完成和绩效反馈四个要素

  D.目标管理的实施效果有时候并不能符合管理者的期望

  「答案解析」B 参与决策——在制定目标时,要求涉及目标的所有群体共同制定目标,并共同规定如何衡

  量目标的实现程度,而不是由上级单方面地指定下级的工作目标。

  l 参与管理

  31. ★参与管理的概念:(2008年试题)参与管理就是让下属分享上级的决策权。题型:单选

  (2)意义:①可以发挥员工的专长,提高其对工作的兴趣;②可以促进管理者与员工的沟通,利于决策的执行

  ③促进团队建设的重要手段之一(尤其受年青一代和高学历员工的重视)

  (3)形式:共同设定目标、集体解决问题、直接参与工作决策、参与咨询委员会、参与政策制定小组、

  参与新员工甄选等 题型:多选

  (4)管理者分享权力的四大理由:(“治疗士气低落和生产力低下的灵丹妙药”)

  A. 当工作复杂时,管理人员无法了解员工所有的情况和各个工作细节,若允许员工参与决策,可以让了解更多情况的人有所贡献;

  B. 现代的工作任务相互依赖程度很高,有必要倾听其他部门的意见,而且彼此协商之后产生的决定,各方都能致力推行;

  C. 参与决策可以使参与者对作出的决定有认同感,有利于决策的推行;

  D. 参与工作可以提供工作的内在奖赏,使工作显得更有趣、更有意义。

  ——但并不是防止任何组织、任何工作群体都有效!

  (5)若要参与管理推行有成效必须符合以下条件:(2008年试题)题型:单选、多选

  A. 在行动前,要有充裕的时间来进行参与。

  B. 员工参与的问题必须与其自身利益相关。

  C. 员工必须具有参与的能力,如智力、知识技术、沟通技巧等

  D. 参与不应使员工和管理者的地位和权利受到威胁。

  E. 组织文化必须支持员工参与。

  此外,是否实行参与管理需要考虑员工对参与的需要,有些员工渴望更多的参与,而有些员工对参与并没有太大的兴趣,他们只关心完成自己的工作,而不希望承担更多的责任。

  32. ★★质监督小组: 题型:单选、多选

  质量监督小组是一种常见的参与管理的模式。(2008年试题)

  ①8~10人

  ②定期集会,占用工作时间讨论难题—解析原因—提出方案—监督实施

  ③管理层有最后决定权

  ④小组成员的前提条件:必须具备解析和解决质量问题的能力,还要擅长与他人沟通并宣传各种策略。

  「例题12?2008单项选择题」关于质量监督小组的陈述,错误的是( )。

  A.通常由8到10位员工及1名督导员组成,每周占用工作时间定期召开会议

  B.主要研究质量方面的难题,分析问题的原因并提出解决方案,监督实施

  C.小组对提出的各种建议具有自主决定权

  D.小组成员要具备一定的沟通能力和分析解决质量问题的能力

  「答案解析」C 当然对于小组提出的各种建议,管理层有最后决定权。

  「例题13.2009年单项选择题」下列情境中,不适宜推行参与管理的是( )。

  A.完成任务的时间比较紧迫 B.员工具备相应的智力、知识技术和沟通技巧

  C.参与不会使员工和管理者的地位和权力受到威胁 D.组织文化支持员工的参与管理

  「答案解析」A推行参与管理要有成效必须符合的一个条件是:在行动前,要有充裕的时间来进行参与。完

  成任务的时间比较紧迫,所以不适宜推行参与管理。

  33.参与管理的具体应用:三个实例

  l 绩效薪金制

  34. ★★★绩效薪金制的概念 题型:单选、案例

  (1)绩效薪金制:指将绩效与报酬相结合的激励措施。

  (2)通常采用的方式有计件工资、工作奖金、利润分成、按利分红等。

  (3)绩效薪金制的主要优点:可以减少管理者的工作量(因为员工为了获得更高的薪金会自发地努力工作,而不

  需要管理者的监督)

  (4)绩效薪金制同期望理论关系比较密切:绩效薪金制可以提高激励水平和生产力水平。

  「例题14.2009年案例分析题」某公司是一家由事业单位转而成的股份制企业。在转制之前,员工的薪酬

  基本上是按照职务、技术职称和工龄等来确定的,员工的工资差别不大,所以干多和干少一个样,尽管单位的效率不高,但大家觉得挺满足。但改制以后,由于企业要直接面对激烈的市场竞争,所以公司的领导层决定打破传统的薪酬体制,实行绩效薪金制,如今两年过去了,该公司的产值翻了两番,员工的收入也大大增加,大家觉得比以前更满足了。

  1.绩效薪金制度的主要优点是( )。

  A.减少管理人员的工作量 B.为企业节省成本中

  C.使管理者的监督职能加强 D.使员工的晋升和产品质量挂钩

  「答案解析」A 绩效薪金制度的主要优点在于他可以减少管理者的工作量,因为员工为了获得更高的薪金

  会自发地努力工作,而不需要管理者的监督。

  2.关于绩效薪金制度的说法,正确的是( )

  A.绩效薪金制中的绩效只能是个人绩效 B.绩效薪金制的基础是公平、量化的绩效评估体系

  C.常用的绩效薪金制有计件工资等 D.对管理者实施按利润分红也是绩效薪金制

  「答案解析」BCD绩效可以是个人绩效、部门绩效和组织绩效。

  3.该公司实行绩效薪金制时,可以选择的绩效包括( )。

  A.个人绩效 B.部门绩效 C.责任绩效 D.组织绩效

  「答案解析」ABD绩效可以是个人绩效、部门绩效和组织绩效。

  35.绩效薪金制的应用:绩效薪金制在现实管理中相当流行。

  36. ★斯坎伦计划:题型:单选

  (1)美国麻省理工学院教授约瑟夫。斯坎伦提出,它融合了参与管理和绩效薪金制两种概念,被称作是“劳资合作、节约劳动支出、集体奖励”的管理制度。

  (2)斯坎伦计划的三个主张

  (3)斯坎伦计划有两大要素:①设置一个委员会;②制定一套分享成本降低所带来利益的计算方法。

  (4)斯坎伦计划实施的关键在于劳资双方是否能够彼此相互信赖,以及整个组织对制度是否具有强烈的认同感。

  「重点」除了:33、35

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