2022年3月25日，财政部网站重磅发文，重申管理会计对于国家治理和经济建设的重要性，并将管理会计的推进提升到新的战略高度。自2014年财政部全面推广管理会计以来，管理会计一直是会计行业的核心关键词，贯穿整个“十三五”。
8年过去，管理会计变得更加重要！而管理会计人才培养则是重中之重！
以下是围绕本文7大关键词，给出重要内容摘录：
● 财政部将出台进一步深化管理会计应用的指导意见，作为继《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》之后的又一基础性政策安排。
● 在这样的形势下，大力加强管理会计应用和实践，对于推进国家治理体系和治理能力现代化，建立完善现代企业制度、增强核心竞争力和价值创造力，为财政部门深化会计改革，推动会计职能对内对外双向拓展，推进会计行业提质增效都有着十分重要的意义。
● 解决制约管理会计发展的重点难点问题，增强企事业单位的内生动力，实现我国管理会计跨越式发展。推动会计行业进一步向专业化和价值链高端延伸，进一步发挥政府、社会、单位协同机制，以管理会计人才建设为依托，统筹推进管理会计各项建设，为新时代我国经济社会高质量发展提供有力支持。
小结：时代越发展，管理会计越重要！
● 建设有中国特色的管理会计体系，关键在于人才。管理会计人才培养是其他各项建设的依托，管理会计在实践中的运用、管理会计研究、案例库建设等管理会计各项工作都需要由管理会计人才予以实施。
● 加大管理会计人才培养力度。强化管理会计课程体系和师资队伍建设，加强管理会计专业方向建设和管理会计人才培养。鼓励并支持各单位立足本单位的实际情况，根据实务需要，开展管理会计学习培训，为深化管理会计应用提供良好的人才基础。
小结：人才的重要性和必要性不言而喻！
● 在“十三五”时期，我国以管理会计基本指引为统领、以管理会计应用指引为具体指导、以管理会计案例示范为补充的管理会计指引体系基本建成，管理会计理论研究成果不断丰富，管理会计信息化支撑蓬勃发展,管理会计人才队伍培养和建设不断加强。
在“十三五”工作成果中，47项管理会计专项课题研究，就包含了中总协所承接的“中国管理会计人才培养体系建设研究项目”，该项成果《中国管理会计职业能力框架》，成为管理会计研究和人才培养的重要指导和参考，并且成为管理会计师PCMA人才培养体系的理论支撑。
总会计师协会的管理会计人才培养也得到了财政部的肯定，主要就是指管理会计师PCMA项目，即中国总会计师协会管理会计师专业能力证书。它是领先的本土管理会计人才培养项目，以《中国管理会计职业能力框架》为依托，形成“初、中、高、特”完整的四级人才体系，考点覆盖全国，截止2020年底，累计培训学员超过20万人。在财会职业转型的大背景下，中总协管理会计师证书已成为广大从业人员的热门之选。
小结：充分发挥了总会计师协会的会计团体主渠道作用！
● 随着数字化时代的到来，新兴技术的不断涌现也为管理会计信息化建设提供了新的契机和前景，为管理会计的发展壮大创造了良好的基础环境，新技术与管理创新融合，为管理会计注入了新的活力，充实了新的内涵。
● 单位的信息化建设是管理会计工作开展的重要基础。鼓励单位建立面向管理会计的信息系统，以管理会计理念和技术方法为基础，以信息化和标准化为支撑，有效整合财务和非财务信息，借助互联网、人工智能、大数据等新技术，实现会计与业务活动的有机融合，从源头上防止“烟囱林立、孤岛遍地”，为推动管理会计应用落地和发挥管理会计功效提供技术支撑。
小结：有了信息化，管理会计作用更大！
● 财政部作为会计工作的主管部门，做好顶层设计，结合我国管理会计理论与实践经验，大力推动管理会计应用；各级财政部门要立足行业管理职能，切实履行职责，加强统筹，继续做好组织、协调和指导工作，努力厚植管理会计发展优势；相关会计监管部门要结合本部门实际，探索采取各种务实举措，推动管理会计在本监管领域的应用；通过广泛宣传报道和多层次、多领域培训，形成社会各界普遍认同和拥护支持的良好氛围。
小结：从中央到地方，贯彻管理会计发展是要务！
● 各单位要高度重视管理会计应用，切实把管理会计嵌入单位管理和发展战略规划，不断拓展管理会计工具方法应用范围，增强实施管理会计的自信心和内动力,为管理会计应用创造良好的内部环境；制定贴合单位实际、务实管用的指导思想和行动计划，在单位上下统一思想、形成共识，加强机构设置、职能岗位和人员配备；同时，大力提升管理会计的信息系统建设，推动管理会计功能的发挥，切实提升单位价值创造能力；
● 鼓励并支持各单位立足本单位的实际情况，根据实务需要，开展管理会计学习培训，为深化管理会计应用提供良好的人才基础。
小结：企业必须重视，而且得拿出实际行动！
● 传统的财务会计职能已无法应对管理层对财务信息的多元化需求，已从单纯的记账报账核算扩展到利用有关信息来预测发展前景、制定战略规划、参与管理决策、评价经济活动等多方面。
● 广大会计人员要立足业务岗位，不断学习管理会计新理论、新知识，在实务中进行创新应用，提升管理会计专业技术水平。
小结：基于会计行业整体转型升级的目标，目前参与管理会计专项学习的人员比例还很小，远远达不到需求！
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初级证书主要面向中基层从业者和大学在校生。
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