2015初级经济师考试工商管理专业备考：学习型组织的五项修炼

2015年初级经济师考试时间为11月7日。为了帮助您更好的通过2015年经济师考试，网校整理了2015初级经济师考试初级工商管理专业备考资料，供您参考，祝您学习愉快！

学习型组织的五项修炼

学巧型组织的形成需要企业进行艰苦的转型。为此，传统企业必须刻苦地修炼。1990年，彼得。圣吉在其著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中，明确提出了传统企业进行修炼的五个关键性方面：

（1） 第一项修炼：自我超越。它被认为是“学习组织的精神基础”。善于自我超越的人，能够不断实现他们内心深处最想实现的愿望，他们对生命的态度是全心投人，不断创造和超越，是一种真正的终身“学习”。组织整体对于学习的意愿和能力，取决于个别成员对于学习的意愿和能力。

（2） 第二项修炼：改善心智模式。心智模式是深植于人们心灵的各种图景、假设和故事，就像玻璃会扭曲人们的视野一样，心智模式决定了人们对世界的看法。此项修炼的核心任务就是要帮助人们看见挡在眼前的“玻璃”，创造出更适合我们的新心智模式。

（3） 第三项修炼：建立共同愿景。共同愿景为组织成员的学习提供了焦点与能量。在缺少共同愿景的情形下，组织内部充其量只会产生“适应型的学习”，只有当人们致力于实现他们深深关切的事情时，才会产生“创造型的学习”。学习型组织的持续扩张能力，是由共同愿景所激发出来的。

（4） 第四项修炼：团队学习。团队学习主要表现为一种学习的组织方式，其重要作用在于使得组织成员之间达成“完善的协调和一体的感觉”，它可以强化组织的各种能力，包括组织的思考和行动的能力，也包括组织的学习能力和应变能力。团队学习是一种最基本的修炼方式，也是最重要的修炼方式。

（5） 第五项修炼：系统思考。系统思考是整合其他各项修炼为一体的理论与实务，其作用在于防止组织在真正实践时，将各项修炼列为互不相干的名目或一时流行的风尚。系统思考强化其他每一项修炼，并不断提醒人们：“融合整体能得到大于各部分加总的效率”。