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所谓技术是指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。广义的技术包含两个方面的内容，一个是软操作方法，即直接针对内容的活动活动作的方法；另一个是硬操作方法，是针对工具或物质设备的活动活动作的方法。当单指其中任何一个方面时，技术就是狭义的。 不管怎么说，“技术”都是一种“操作方法”。但并非所有操作方法都可以称为 技术，只有那些“工艺”化了的或者已经形成而且必须遵循的奇特定行为规程 及要领的操作方法，才能称为“技术”。而只要遵循特定的规程和要领，这些 操作行为就可以有效率的重复或称为“复制”。课堂教学，无论对其有多么复 杂的理论解释，本质上都是一系列操作行为，是一系列按最基本的操作规程和 要领组合起来的操作行为。