2010年注册会计师全国统一考试成绩于2010年12月24日正式公布。考生可登录中国注册会计师协会官网首页的链接([详细]
报名人员应当于2012年6月11日至25日期间,登录中国注册会计师协会网站(),点击“注册会计师考试网上报名”,进入“注册会计师全...[详细]
《会计》 《审计》 《财务成本管理》 《经济法》 《公司战略与风险管理》 《税法》 注册会计师全国统一考试——专业阶段考试经济法试卷 一、单项选择题(本题型...[详细]
谢旭人将会计行业提高到了经济社会发展基础性工程的战略高度,代表中国政府向全球会计界表明了中国会计发展的立场。 从我国会计发展的轨迹可以发现,中国...[详细]
1.全体性。创新教育要坚持以人为本,是面对全体学生的创新教育,相信每个正常的学生都有创新潜能,都能通过适当的创新教育,激发创新潜能,树立创新意识,培...[详细]
【摘要】我国会计人员继续教育模式目前以集中面授为主,但随着会计人员受教育程度的不断提高,这种模式的局限性逐渐显现出来。近几年继续教育模式有了新...[详细]
一、各市、州财政局注册会计师考试委员会办公室(以下简称各市、州考办)应根据《报名简章》的要求,广泛开展报名宣传活动,组织好本地区的考试报名工作。...[详细]
【摘要】本文结合笔者多年的会计专业英语教学工作经验,从会计专业英语的学科定位,教材的选择、教学计划的制定,教学模式、教学方法和考核方式的改革和创新,以及教师综合...[详细]
摘要:随着我国与国际经济接轨,资产证券化逐渐融入到我国的金融市场中,给会计理论和事务带来了许多问题。其中,会计确认问题是资产证券化的核心问题,而我...[详细]
以上各种认识可以归纳为如下几种观点:1.资产论,认为无形资产是一种资产或长期资产;2.固定资产论,认为无形资产是一种固定资产;3.权利论,认为无形资产...[详细]
2010年注册会计师全国统一考试成绩于2010年12月24日正式公布。考生可登录中国注册会计师协会官网首页的链接([详细]
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【摘要】我国会计人员继续教育模式目前以集中面授为主,但随着会计人员受教育程度的不断提高,这种模式的局限性逐渐显现出来。近几年继续教育模式有了新...[详细]
一、各市、州财政局注册会计师考试委员会办公室(以下简称各市、州考办)应根据《报名简章》的要求,广泛开展报名宣传活动,组织好本地区的考试报名工作。...[详细]
【摘要】本文结合笔者多年的会计专业英语教学工作经验,从会计专业英语的学科定位,教材的选择、教学计划的制定,教学模式、教学方法和考核方式的改革和创新,以及教师综合...[详细]
摘要:随着我国与国际经济接轨,资产证券化逐渐融入到我国的金融市场中,给会计理论和事务带来了许多问题。其中,会计确认问题是资产证券化的核心问题,而我...[详细]
以上各种认识可以归纳为如下几种观点:1.资产论,认为无形资产是一种资产或长期资产;2.固定资产论,认为无形资产是一种固定资产;3.权利论,认为无形资产...[详细]
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