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看了论坛一年过6门的大神的帖子后,我终于明白他们成功原因

每一年,成绩出来后,总会涌现一批大神;论坛也一样会涌现一批大神的经验帖,看着大神的故事,内心很是触动,同样是接受过9年教育,同样是看中华会计网校的老师的课程,同样是使用中华会计网校的题库,为什么考出来的成绩却会有那么大的差异?

我想你和我一样,都有这样的困惑,为此我读了大量一年过6门的大神的帖子终于明白人生没有那么多一步登天的事,学霸之路也是一步一个脚印走出来的。

Livingghos:班车上用1.5倍速听课(3小时),工作之余看教材(半小时),中午打讲义(1小时),晚上做练习(半小时)。

Smallweige:我是在19年双11购课,约在同年12月开始正式进入学习;每天学习时间平均在4-5小时,周末会投入更多,基本在8-10小时左右。既然自己决定了拼一下尝试一年六科,所以大部分的社交娱乐时间我都舍弃掉了,习惯了之后感觉也没什么的。

小奁:总共耗时大概在2000小时左右,各科所花时间大概如下:会计500+,财管450+,审计300+,税法270+,经济法200+,战略170+;我是全职备考因此时间相对充裕,在职的小伙伴可以规划下自己能够和打算投入的时间,然后量力而行来选定未来要报考几科。

.......还有好多一年过6门大神的帖子,无不提到了自己的努力。

想要取得好成绩,天赋只占很小的一部分,更多的是自律、勤奋的习惯和尊重规则。

那么问题来了,如何养成好的学习习惯?

理解认知三原色

认知三原色,这个概念最早由吴伯凡先生提出,认知=理性+欲望+恐惧。简而言之,人出于自身的认知所产生的行为,往往是由理性、欲望和恐惧三者混合而成。三者的占比不同,那么所产生的认知和行为也会有差异。

举例子,我们拿一个干净的碗,装上了动物的粪便等,然后再将这个碗洗的和之前的一样干净,如果你知道了这个碗是装过动物的粪便的,那么你就肯定不会想要拿这个碗来盛饭等。虽然,这个碗是干净的,但是我们能会有心理障碍,所以不会再是用这个碗。

识别特定情境下的认知三原色后,就更有条件对症下药,通过调配认知三原色,助推我们期待的行为。

比如,我们想要备考,想要一年过6门,那么我们的理性、欲望和恐惧在认知中的配比是不太一样的。所以想要养成良好的学习习惯,需要恰当的调配这三者的比例。

比如,给自己设置一些物质或者是精神上的激励,从而提高自己的学习欲望;除此之外也可以看一些没有考过CPA,没有好好的学习的后果,让自己畏惧,增加恐惧感,从而激励自己学习

培养微习惯

微习惯,简而言之就是一些小习惯,比如说走路10分钟、看1页书、写50个字。

不管我们要达到什么目标,都会涉及到两个重要变量,一个是动力,一个是阻力。

由此可见,当动力大于阻力,习惯就能养成。

微习惯通常比较小,所以阻力小,也就容易达成。

我们在培养学习习惯的过程中,不要强迫自己每天完成太多学习任务,只要能够做到每天坚持学习一个知识点,或是攻克一个难题,坚持一段不长的时间后,就会形成惯性,不需要大脑付出额外的注意力,自然而然自动地执行

要避免道德许可效应

在备考的过程中,有部分的人在学习一个小时之后,就觉得自己很棒,需要给予自己奖励让给以自己刷半小时抖音,本来呢是打算刷半个小时,结果几个小时过去了,还不亦乐乎,这种情况,我们通常称之为道德许可效应。

道德许可,简而言之,就是在做完一件让自己感觉良好的好事后,像是获得道德许可证,会允许和放纵自己做些坏事

其更深层次的问题在于,人很容易找借口甚至自欺,来应对认知失调和满足内心欲望。

为避免这种行为,我们可以把注意力集中在目标上。不应该想着我做了…....,现在我可以做点真正想做的事,而应该以目标为导向,想着我做这件事是因为我想要…...”

在备考的过程中我们要牢记自己为什么会拒绝诱惑,有助于我们做出与自身目标相符决定。

备考不易,祝我们8月旗开得胜。

2104人看过 4月前
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全部评论(10)

二星青藤勋章
豹大神

4月前

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