在每一年的资产评估师考试中有这样一群人——大龄考生,他们也许不像大学生那样年轻,但是,他们进取学习的初心依然在,锲而不舍的精神依然在!
而很多大龄考生往往都面临着兼顾工作家庭事情多、记忆力减弱、很难重拾学习状态等烦恼。本篇就针对大龄考生备考问题提出一些建议。
大龄考生如何更好地备考资产评估师?
一、科学搭配学习科目
大龄考生学习时间相对较少,建议第1年尽量通过2科,第2年通过剩余的2科。
可以从有无评估经验去考虑,大家根据实际情况进行学习。
无评估经验
建议先学一下资产评估基础和资产评估相关知识,了解一下资产评估相关的背景及相关知识,再去学实务,入门会相对容易些。
第1年:资产评估基础、资产评估相关知识
第2年:资产评估实务一、资产评估实务二
有评估经验
对于记忆力不再占优势的“青年人”及有专业知识背景的同学,先学习实务,再学习基础,或交叉学习,相对会减轻一些课业负担。
第1年:资产评估基础、资产评估实务(一)
第2年:资产评估相关知识、资产评估实务(二)
二、参考艾宾浩斯记忆遗忘曲线
不知道大家有没有听过“艾宾浩斯记忆遗忘曲线”:遗忘在学习之后立即开始,最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。刚刚开始我们记忆的都是短期的记忆,要想避免快速遗忘,把它变成长期的记忆,就需要你不断地重复。复习得越及时、次数越多,记忆就越深刻,遗忘得就更缓慢。
资产评估师考试科目比较多,有些科目理论知识点还蛮多的,不止是大龄考生,很多考生其实都存在同样的记忆困难问题。所以大龄考生也不必灰心,只要及时复习,反复记忆,就可以克服这种情况。
三、好记性不如烂笔头
每个人学习新知识的方法都因人而异,有些人记忆能力特别强,看一遍就记住了;有些人要大声的朗读好几遍才能记住和理解;还有些人要不断去写,才能记住。这就可以应了那就话“好记性不如烂笔头”,还是很有道理的。
大龄考生学习资产评估师考试科目的时候可以在学习的同时,去记录或者做笔记,然后去多做一些练习题,记录重点知识点和易错的知识点。总结之后复习的时候多看几次,自然而然就可以记住了。
四、制订并执行学习计划
制订学习计划,有利于形成良好的学习习惯,处理好学习工作的节奏。计划也是变相的监督,诱惑这么多,用计划来约束自己,避免浪费不必要的时间,同时也可以提高学习效率。合理的计划使你更有效的利用时间,有了计划,每一步都有了明确的目的。
若因事情耽误了计划的学习时间,之后一定要补回来,尽量不要影响后面的学习计划!
年龄是把双刃剑,尽管大龄考生在备考途中会遇到很多阻力,但他们的学习经验、更成熟的自我管理能力也很有利于备考学习。
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1年前