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【转发】一个人是乐观，还是悲观，很大程度上取决于他对事物或境遇的解释方式。当遭遇挫折或不幸时，是把这件事看成是暂时的，还是永久的；是特定的，还是普遍的；是外因导致的，还是内因造成的，会深刻影响这个人的对世界的认知、对自我的评价和后续的行为模式。一个习惯于把挫折和不幸理解为暂时的、特定的、外因导致的，始终都能看到美好、光明和希望一面的人，更容易保持积极和向上的心态，从每一种境遇中找到正面的意义，从而更快地走出困境，走向成功。
我经常跟一些父母交流，发现很大一部分的父母对孩子行为的解释方式本身偏于负面：孩子顶嘴说他没规矩，听话说他没主见；孩子活泼好动担心是多动症，内向文静又怕是自闭症；孩子打人说他太霸道，被打说他太懦弱；孩子争第一说他太好胜，不在意名次说他不求上进；孩子交朋友怕学坏，没朋友说他性格孤僻；孩子助人怕吃亏，不助人说他自私……消极、悲观的父母，如何能养育出阳光、自信的孩子？
父母如何看待孩子，如何解释孩子的行为，如何构建亲子关系，不仅会影响着自身的情绪状态、生活质量和教养方式，也会成为一种榜样示范，影响孩子解释世界、看待生活的态度。期待我们的孩子能够积极、乐观、阳光，拥有正向思考的能力，作为父母，我们要先成为一个有自己生活和爱好，有正面诠释人生、感知幸福的能力，心态阳光、积极乐观的人，给孩子一个好的榜样和示现。其次，我们要试着从孩子的每一种经历、每一个问题中找到正面的意义，把一切的经历和问题都视为孩子成长的阶梯，始终给孩子传递信心、勇气和力量。这样，当孩子有一天必须自己去面对这些挫折和困难时，也会选择用父母曾经对待自己的方式去对待各种境遇，正面去解释和应对发生的一切。
我经常跟一些父母交流，发现很大一部分的父母对孩子行为的解释方式本身偏于负面：孩子顶嘴说他没规矩，听话说他没主见；孩子活泼好动担心是多动症，内向文静又怕是自闭症；孩子打人说他太霸道，被打说他太懦弱；孩子争第一说他太好胜，不在意名次说他不求上进；孩子交朋友怕学坏，没朋友说他性格孤僻；孩子助人怕吃亏，不助人说他自私……消极、悲观的父母，如何能养育出阳光、自信的孩子？
父母如何看待孩子，如何解释孩子的行为，如何构建亲子关系，不仅会影响着自身的情绪状态、生活质量和教养方式，也会成为一种榜样示范，影响孩子解释世界、看待生活的态度。期待我们的孩子能够积极、乐观、阳光，拥有正向思考的能力，作为父母，我们要先成为一个有自己生活和爱好，有正面诠释人生、感知幸福的能力，心态阳光、积极乐观的人，给孩子一个好的榜样和示现。其次，我们要试着从孩子的每一种经历、每一个问题中找到正面的意义，把一切的经历和问题都视为孩子成长的阶梯，始终给孩子传递信心、勇气和力量。这样，当孩子有一天必须自己去面对这些挫折和困难时，也会选择用父母曾经对待自己的方式去对待各种境遇，正面去解释和应对发生的一切。
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1年前
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