孙子兵法云：知己知彼，百战百胜。在报考前先了解各个证书涉及的科目，如果想在短时间内同时取得几个证书，那么一定要先了解各个证书之间的联系，就能更高效地备考。尽量将有重叠和关联度的科目一起报考，从而达到事半功倍的效果。当然如果想尽快先拿到一个证书，可以考虑将同一个证书的科目多报。但是需要提醒的一点是就算各个证书间有个科目的重叠和关联度高也不要完全 裸考另一个证书相关的科目，毕竟教材和考核方式有一定差异，至少要做几套试题了解出题方式和考试套路，加大通过机率，尽量做到逢考顺利考试，增加后续考试的信心。

　　凡事预则立不预则废，在每科考试前我都会根据对应的网校课程（基础班、习题班和串讲班）制订比较详细的考试计划。其中基础班根据课程时长/1.5倍(一般课程按1.5倍速听)+每小节课做同步练习的时间5分钟统计听课时长，并根据自己的看讲义的速度（平均每6分钟看一页，包含每章配套练习时间），计算听完课程后复习讲义的所花时长，合计计算基础班总时长。习题班与基础班之间一般相隔一段时间，导致基本遗忘基础班课程所学习的知识，所以会在开始习题班之前，先将基础班讲义（平均每6分钟看一页，包含每章配套练习时间）重新复习一遍。一般在听习题班课程之前先将习题班题目（如果报的网校高效取证班的典型例题与之配套）先做一遍，再将答案解析看一遍，如果还有疑问的题目就标记好，以备在听课时重点关注老师的讲解根据课程时长×1.5倍~2倍（一般课程按2倍速听，但是还需要考虑之前做题和看答案解析的时间）+每小节课做同步练习的时间5分钟统计听课时长，合计计算习题班总时长。至于考前串讲班和考点串讲统计时长方法同基础班，虽然听课倍速一般至少是1.5倍，但是因为讲义比较综合，所以课后还要将讲义整理一遍尽量让讲义中涉及到的内容更完整。一般可以先利用去年网校的课程时长来统计，变化不大，可以大致知道如果要通过每科的时长，根据自己的实际情况报考科目，也能根据报考的科目计算每天需要花费的时长，还做了一个倒计时日历，从而更好的监督自己的完成进度。

　　尽量多的利用网校提供的资源，比如答疑板、题库等。题目的收藏功能我也比较喜欢用，可以将平时做题时有点不确定的题目都收藏，在最后阶段根据错题集和收藏的题目查漏补缺。

　　因为我是脱产考试，所以时间比较充裕，都是根据网校的课程进度来复习，希望我的经验能给大家提供一点帮助。

     PS.考证要趁早，随着年龄增长各方面机能下降，家庭事业也很多事情。今年怀了宝宝也因为考试基本没怎么管他，也感谢他一直好好的陪伴着我的备考路，成为一段难忘的记忆。