姓名:*听风*(网名)
初识CPA,是在大学毕业时。我大学学习的是秘书专业,毕业之后顺理成章做了秘书,一次和同事交谈时,偶然听说了CPA,据说很难。但由于对财会工作的热爱,所以,也想试试。
我是在孩子两岁半的时候打算回归工作,经过慎重考虑决定转行,开始学习会计,那时感觉自己从来没接触过会计,会计基础也就初级水平,所以先中级再CPA。2005年12月8日,我对这一天的记忆很深,因为这是我整个考试生涯的开始,从那一天,我与会计结下了不解之缘。
我这人有一个毛病,一旦开始做什么事,就一定要把它做成。
06年5月中级结束,我便正式进入了CPA的学习。因为中级的基础比较扎实,所以,会计没浪费我什么时间,我把一大半的时间放在了审计上。这三个月中,我白天基本都在学习,利用所有碎片时间做题、看书。三个月时间,似乎不知疲倦,从没想过退缩,许是因为没感觉到累。
记得那时流行一句备考名言“听课累了做题当休息,做题累了看书当休息,看书累了听课当休息”,之后群友们改了一下,说“会计累了学审计当休息,审计累了学财管当休息,财管累了学会计当休息”这样我们就总在休息,。说实话,到最后上考场,我对审计仍然云里雾里,不过幸运的是,会计审计都通过了,财管56分。
说不累是不可能的,我真正感觉到身心俱疲是在第二年的时候。2006年12月,我开始兼顾家庭、工作和学习。好在工作不忙,让我可以有一定的时间来备考剩下的三科。税法我是从现在06年考完就开始学了,一直感觉似有似无的,学得懂,但把握不准。经济法和财管是在新教材下来才开始学的。这一年就是上班时工作,工作不忙时就看书。每做对一道题,每想明白一个知识点,我都会有一种成就感。期间,也有彷徨无助想退缩、身体出问题想放弃的时候,这时总有朋友相伴,都是朋友们鼓励我、支持我、照顾我。一年后,三科全过了。
厚积才能薄发,通过CPA后,我渴望双师。2007年国庆,在注会考完之后,马不停蹄开始了注税的学习。有先前中级、注会的积累,学习对我而言已经成为一种兴趣和习惯,注税一次就通过了,双师梦三年终得圆。
我的备考技巧主要分为两方面:科目搭配 和 学习方法
科目搭配的原则是:
相似度高的一起考
关联度高的一起考
偏计算和偏记忆的科目一起考
通过难度大的先考
拿我的备考来举个例子:
在选择CPA的考试科目时,我第一次考试选的是会计、财管和审计。会计、财管和中级的内容相似度很高,尤其是会计,中级的基础扎实,学CPA的会计就比较容易。审计和会计的关联度比较高。这三科中,会计、财管是偏计算的,审计是偏记忆的。
选择这三科,还有一个很重要的原因,注会考试是五年有效期,如果五年内不能全科通过,先考过的科目就需要重考。这三科是考试难度最大的三科,先把这三科考过去了,后面的就好考了,就不用再考第二轮了。要把这三科放后面,不一定哪年才能考完,万一过了五年,前面考的就白考了。
第二年,财管和剩下的税法、经济法一起考(2007年的时候,CPA考试还只有五科)。这样两年过完了五科考试。
2007年考完注会之后,就着刚考完税法的热乎劲儿,开始备考注税(CTA)。注税的五科中,三个税(税一、税二和税务代理)是密切相关的,所以,要放在一起考。至于《涉税相关法律》和《财务与会计》,考完CPA之后,这两科就没什么难度了。所以,我是五科一起考的。如果要分开,建议三税一起考,另两科一起考。
2008年一次性通过注税考试之后,报考了CIA。CIA的一些知识在CPA中有涉及,所以,在考CIA时,比较轻松。这样,2008年,通过了CTA、CIA两个证书八门课程的考试。
至此,从2006年到2008年的三年,通过了CPA、CTA、CIA三师考试。
我的学习方法总结为24字口诀
交叉学习
所谓交叉学习,有两层含义:一是学习内容的交叉,即两种不同内容的材料交替学习;二是学习时间的交叉,即劳逸结合
1、不同科目交叉学习。同时报考的科目如果是多个,学习的时候不要一门学完了再学另一门,而是同时进行,交叉学习。
我当时就是学会计累了,学财管当休息了;学财管累了,学审计当休息了。
2、做题与听课交叉进行。在学习中,做题与听课交叉进行,每天不要一味听课或一味做题,容易疲劳。尤其是自己在家上网课的情况。
我一般是前一天听的课,第二天做练习题。做完前一天的练习之后,接着听当天的课。每天的学习任务中,既有做题复习旧知识,又有听课学习新知识。到学完之后,听课就改成了看教材。
3、学习与休息交叉进行。文武之道,一张一弛。会休息,才会学习。
我在学习累了的时候,休息方式有两种,一种是做家务、陪儿子。一种是聊天。这个聊天不是闲聊天,而是在学习交流群里,和同学讨论问题,或者给同学讲解知识。通过讲出来,既放松了压力,又加深了理解。
见缝插针
很多朋友说没有时间学习。我想说“时间如海绵里的水,只要愿挤,还是有的。”
比如,在给孩子做饭、陪孩子玩耍,做家务时,放着那些需要记忆的科目的课件,比如经济法。让老师念给我们听。
比如,在等车、坐车、走路的途中,打开课件去听,打开电子版教材去看。
积少成多,聚沙成塔。时间就是这么挤出来的。
归纳总结
学习是一个把教材由厚读到薄,又由薄读到厚的过程。
通过自己的学习、理解之后,把重要知识点用笔记或思维导图的形式总结出来,总结的时候,不是完全照抄书上的话,而要加入自己的理解。通过总结,一本书可以变成一本小册子。
在复习的时候,用自己的总结,去回忆教材内容,把一本小册子,在脑子里还原成一本书。当回忆的时候印象还不清晰,这就是下一次复习的重点,再去回归教材重新学习。
值得一提的是,每个人的重点不一样,考试的重点,也许对于你而言已经滚瓜烂熟,那么,你的重点就是考试会考,但还没掌握的部分。这部分从哪里得知?从自己的错题集中。
以题养书
想通过考试,不做题是不行的。
以题养书并不是提倡单纯的题海战术,而是通过做题,找到自己的弱项,加以补充。做题时间最好是能和第一次学习隔一个晚上,这样能检验出来经过一晚上的遗忘,学过的知识点还能掌握多少。这时的错题,是在意识中就没有掌握的内容。错的题目整理成错题集,包括题目同类题、考查的知识点、自己理解的偏差及正确答案。这些错题,就是复习的重点。
一章节的题目不是只做一遍,要掌握自己的遗忘曲线,找适当的时间重复。比如做完知识点练习,等这一章学完后,做章节练习,整本书学完后做模拟练习,中间穿插着重做错题。
因为遗忘曲线的存在,所以,学习的速度不能太慢,每天要给自己定下学习计划,督促学习。
刚性计划
学习计划可能人人会做。关键在于坚持刚性。一句话就是:“不做完今天的任务不睡觉”
当每天的学习按计划进行时,你会发现,通过考试是水道渠成的事情。这话说起容易,做时需要执着和坚持。备考的岁月里,经常是夜深人静时,一杯咖啡,一盏台灯,伴我读书。
注意的是,在做计划时,要结合自己的具体情况,不能过紧,也不能过松。过紧,自己拼了命也完不成,容易给自己带来挫败感,慢慢就容易放弃。过松,学习进度不够快,学习战线拉得太长,人容易疲劳。
良好心态
如果只是为了应付考证,学习就成了一件苦差事。漫漫征途,恐难坚持。但如果在学习时抱着学习知识的态度,把每一个知识点弄懂了,从学到知识中获取乐趣和成就感,那么,考试通过是自然而然,通过之后的应用,也会得心应手。
愿学习能带给大家快乐,让学习成为一种习惯!
(End)
往期对话达人:
【148】考证其实很简单——合理制定学习计划,科学把握学习节奏
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听课刷题更加方便
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